编程机器人讲师唐猛，带领一小的同学们走进智能机器人，感受机器人与人的密切联系，先从认识机器人开始展开，随后用图文并茂的讲解方式带同学们走进机器的世界。
唐猛老师讲到机器人教育的教学特点是“做中学，玩中学，学中融，学中创”，这种。教学模式，让学生们能够发挥自己的主动性和能动性，实现科技创新。
讲完机器人基础搭建原理后，再让学生亲自动手组装，真正做到做中学，玩中学。
同学们积极互动中，认真组装机器人，每个小组都忙的不亦乐乎，并成功完成机器人搭建后，学习 Scratch机器人编程语言，让同学们把自己的想法和创意，通过机器人实现。
本节课专题培训激发了同学们对机器人的兴趣，让同学们了解到机器人也激发了他们对机器人创新产业的热情。