为执行教育局教研室“一课一研”区域教研活动，落实新课标理念；促进区域教研均衡发展。10月15日上午，在刘石岗学区中心学校举办“一课一研”区域教研活动。刘石岗学区、高村学区、沙河市第七小学相关领导和相关学科教师参加活动。
精彩课堂
上关学校 杨悦老师
三年级英语 Unit6 A词语
本单元的学习紧紧围绕“Usefu1 numbers”这一大任务展开。杨老师带领学生逐步推进教学活动。本节课旨在帮助学生在真实的语境中了解如何使用数字，如何用英语简单地表达数字。学生在教师的指导下，通过跟唱歌曲、倾听教师的简单引导，进行模仿输出，为下一步学习课本内容做铺垫。
刘石岗中心学校 范新月老师
一年级美术《落叶去哪了》
一年级学生处于对世界充满好奇、开始细致观察事物的阶段，范新月老师通过精美课件展示了落叶丰富的形状和颜色，为他们提供了很好的观察素材。并积极引导学生关注自然现象，感受落叶在季节变化中的美，培养他们对大自然的热爱之情。一年级学生对自然有着天然的亲近感，落叶这一常见的自然元素能让他们更加深入地体验自然的神奇和美妙。在探讨落叶去哪儿的过程中，还渗透了奉献最美丽意识。
教研活动
“课堂是不完美的艺术”，反思是教师快速成长的必由之路。教研活动中，授课老师认真反思了自己的教学，如课件、教具等充分利用、课堂时间的合理分配以及学生学习个体的关注等方面。
评课中，大家纷纷表示，新月老师准备充分，课堂内容与生活实际联系紧密,将我们生活中常见的落叶与美术相结合，且在教学中注重启发式教字,激发了学生自主学习的兴趣。符合新课标强调的学生参与和主动性,并且能够关注个体差异,为学生提供个性化的指导。
杨悦老师是我学区的新老师，英语专业，本人专业素质极高，课堂能够做到全英文教授，课堂设置精细，注重教材内容的思想性、知识性和欣赏性，开阔了学生的视野，以多种游戏激发学生学习兴趣，给学生提供了足够的安全感，积极创设了让同学们足够安心、乐学的学习环境，让他们放心、大胆、自信地开口说英语。
大家也提出了一些建议，范老师课堂：分小组时可选择学生代表，会更加有序。秋天落叶颜色的可以再多元化，不仅可以增添课堂美感，还能激发学生对大自然的热爱。殷校长在道具选择上也提出了可行性指导，材质可以选择使用彩泥，避开橡皮泥的一些弊端。
杨老师课堂：重难点的分配还有待考量，时间的把控需加略微调整。
大家畅所欲言，各抒己见，充分剖析课堂，为今后构建真实、活跃、高效、深受学生喜爱的课堂明确了方向。
各学区主管教学的领导在总结发言中指出：“一课一研”意在注重实效和质量，要真正解决教学中的实际问题。鼓励教师们深入理解“课标、核心素养、学业质量水平、课程内容”之间的关系，注重大单元备课。这是新时代教育对教师的更高要求，也是提升教学质量的关键所在。教师们需要不断学习和探索，将这些理念融入到日常教学中，为学生的全面发展奠定坚实的基础。
鼓励教师们不断创新教学模式，关注学生的个体差异，因材施教。尊重学生的个性差异，采用多样化的教学方法和手段，让每个学生都能在适合自己的环境中茁壮成长。
通过这种督导模式，“一课一研”活动在我学区更加规范、高效。教师们在教学研究的道路上越走越远，他们的教学水平不断提升，为学生的成长和发展提供了更优质的教育。相信我们的区域教研的活动将继续焕发出更加璀璨的光芒，引领教师们在教育的道路上不断前行、不断成长。
共研共进 聚智成长
撰稿：袁欣欣
审核：殷晓雅
