以研兴教，以评促教。为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，进一步夯实新教师教育教学基本功，提高教师专业素养及教学能力，引导教师走向专业化的成长之路，促进教师的快速成长，提升我园的整体保教水平。为切实抓好以园为本的教育教学工作，通过教师讲授"公开课"，组织教师进行观摩学习。开展教学经验交流，充分发挥教师的专业引领作用及教师的"传、帮、带"作用，互通有无取长补短互学互助共同成长。
老师们认真聆听，拍照记录、凝神思索、书写笔记，专注的眼神满是求知的欲望，果然，学习的姿态是最动人的风景。
下午举行了教学技能大赛，技能大赛不仅是对教师教学水平的检验，更是对教育事业发展的推动。我们现场观摩欣赏了七位老师的边弹边唱，边讲边画，律动等几项技能，受益匪浅。
教学相长．古之《学记》有云："相观而善之谓摩"，所谓观摩就是人们相互学习切磋，在观摩中取长补短。行走在教育的道路上，做有温度的教学，和有深度的教研。每一次精心的打磨，蕴含的都是教育的热情。循循善诱，静待花开