在这个金秋送爽的十月，宁夏大地迎来了一场教育领域的盛会——“2024年宁夏数字素养提升培训示范校学科骨干教师培训班”。此次培训由华中师范大学人工智能教育学部与宁夏教育厅联合承办，于2024年10月9日至16日在宁夏隆重举行，旨在提升示范校学科骨干教师的数字素养，推动教育教学的创新与发展。
培训日程
2024年10月10日
10月10日：数智技术引领教学创新
博士、宁夏大学副教授贾巍教授以“数智技术赋能创新教学的设计与实践”为主题，深入浅出地讲解了数智技术在教育教学中的应用，以及如何通过数智技术设计创新的教学方案。学员们听得津津有味，深刻体会到数智技术在教育领域的巨大潜力。数智技术不仅提高了教学效率，还激发了学生的学习兴趣和创新能力。作为教育工作者，必须紧跟时代步伐，不断提升自己的数智素养。
下午，东北师范大学副教授、博士生导师、教育部数字化学习支撑技术工程研究中心副主任唐烨伟为我们展示了“智能技术下教学融合创新案例分享”。唐教授对全国各地的优秀教师们的教学案例进行了讲解，分享了智能技术如何与教学深度融合，利用数字技术资源优化教学流程，优化教学方法，实现教学方式的创新和教学效果的提升。学员们也从中汲取了宝贵的经验，受益匪浅。
10月11日：智慧平台助力教学创新
上午继续由唐烨伟教授为我们讲解聚焦于“基于国家中小学智慧教育平台的教学设计与模式创新”的专题。唐教授详细讲解了智慧教育平台的功能和特点，以及如何利用平台进行教学设计和模式创新，还梳理了教学瓶颈的一些问题，使我们掌握了更多高效的教学工具和资源。培训中，我们也探讨了多种创新教学模式，如项目式学习、翻转课堂等，这些模式极大地丰富了教学手段。不仅提升了我们的教学技能，还激发了我们对智慧教育的热情，未来我们将致力于将所学应用于实践，推动教学创新。
下午，博士生导师，美国加州大学访问学者上超望教授“基于数字素养标准的人工智能生成教学实施路径”进行了探讨。结合数字素养标准，阐述了人工智能在教学中的应用路径和实施策略。上教授以其深厚的学术底蕴和丰富的实践经验，通过一系列真实生动的案例，为我们揭示了人工智能的定义、原理、发展历程以及它所秉持的价值导向。这些知识的传授，不仅拓宽了我们的视野，更深化了我们对人工智能这一前沿领域的认知。我们相信在人工智能的赋能下，我们的教育事业必将迎来更加辉煌的明天。让我们携手共进，共同探索教育的新模式、新路径，为培养更多具有创新精神和实践能力的人才贡献自己的力量！
10月12日：智慧平台与课堂教学优化
上午，培训以“基于国家智慧平台的课堂观察与指导”为主题，学员们学习了如何通过智慧平台进行课堂观察，以及如何利用平台提供的数据进行教学指导。这为他们今后的课堂教学提供了有力的支持。
下午，培训进入“技术赋能的课堂教学优化和变革”环节。专家们通过案例分析，展示了技术如何优化课堂教学，提升教学效果。学员们从中领悟到了技术在教学中的重要性，纷纷表示要加强技术学习，提升教学能力。
10月12日：智慧平台与课堂教学优化
上午，培训以“基于国家智慧平台的课堂观察与指导”为主题，学员们学习了如何通过智慧平台进行课堂观察，以及如何利用平台提供的数据进行教学指导。这为他们今后的课堂教学提供了有力的支持。
下午，培训进入“技术赋能的课堂教学优化和变革”环节。专家们通过案例分析，展示了技术如何优化课堂教学，提升教学效果。学员们从中领悟到了技术在教学中的重要性，纷纷表示要加强技术学习，提升教学能力。
10月13日：精准教学与教师素养提升
上午，培训聚焦于“数字驱动的精准教学与精准教研”。专家们讲解了如何利用数字技术实现精准教学和精准教研，提高教学效果和教学质量。学员们通过实践操作，初步掌握了精准教学和精准教研的方法。
下午，培训转入“教师数字化教学素养提升”的探讨。专家们从多个角度阐述了教师数字化教学素养的重要性，以及如何通过培训和实践提升教师的数字化教学能力。学员们表示要不断加强学习，提升自己的数字化教学素养。
10月14日：中卫六小观课研讨
14日，学员们来到中卫市第六小学，观摩了该校的数学教学课堂，并围绕“数字技术在数学教学中的创新应用案例”进行了深入的研讨。学员们从课堂中汲取了宝贵的经验，对数字技术在数学教学中的应用有了更深入的认识。
10月15日：中卫十一小观课研讨
15日，学员们继续在中卫市第十一小学进行观课研讨。他们再次深入课堂，观摩了该校的数学教学，并围绕同一主题进行了深入的交流和探讨。通过两天的观课研讨，学员们对数字技术在数学教学中的应用有了更全面的了解。
10月16日：教学设计展示与结业典礼
上午，学员们以小组为单位，进行了信息技术与学科教学融合的教学设计展示。他们充分展示了所学知识和技能，展示了创新的教学设计和教学方法。专家们对每个小组的教学设计进行了点评和指导，学员们从中获得了宝贵的建议和意见。
下午，培训迎来了结业典礼。在典礼上，宁夏教育厅领导和华中师范大学人工智能教育学部的专家教授们对学员们的培训成果给予了高度评价，并颁发了结业证书。学员们纷纷表示要将所学应用到实际教学中去，为推动宁夏教育事业的蓬勃发展贡献自己的力量。
此次培训不仅提升了示范校学科骨干教师的数字素养和创新能力，也为宁夏教育事业的数字化转型注入了新的动力。相信在未来的日子里，这些教师们将继续发挥示范引领作用，推动宁夏教育的创新与发展。