携一缕秋日芬芳，凝一份教育情谊。10月9日---10日，大学南路小学承接的国培2024“一对一”精准帮扶项目送教下乡活动在“以兰养德、以兰雅行”的兰文化学校——商洛市镇安县高峰镇张家小学举行了隆重的开班仪式。
大学南路小学副校长张兴洁、国培办主任郭晓凤携主任解珺、喻华楠及名师徐行、李莹、朱敏、岳翔踏上了本次送教之旅，全镇五十余名教师参与了这次国培送教活动。
开班仪式由高峰镇中心校舒金锋老师主持。王兴涛校长致欢迎词。
国培启航,当舟远行
张兴洁副校长就本次国培计划“一对一”精准帮扶活动目的进行了说明，并对参加活动的老师们给予殷切希望。
国培办郭主任从帮扶内容、帮扶形式、对学员的要求几个方面对培训方案做了具体解读。
大学南路小学还为张家小学捐赠了足球，希望学校不断深入开展足球活动，培养学生们的足球兴趣，增强体质，健康成长。
课例展示 诊断课堂
为了切实提高张家小学教师的教学水平，充分挖掘问题、解决问题，下午进行了课例诊断与名师课堂活动。该校青年教师邢媛、瞿楠、白炎阳分别带来了三堂展示课。
邢媛老师执教的语文《桥》一课，任务群安排合理，情境设置真实有效，各方面均体现出教师良好的素养及设计的用心。
瞿楠老师执教的六年级英语课《Care for the earth》，以“关爱地球”为主题，用猜谜方式导入课题，立意新颖、有趣。课堂内容丰富，课堂氛围好，学生参与度高。
白炎阳老师执教的美术《彩虹鱼》一课，通过有趣、温暖动人的绘本导入，让这条既活泼又善于分享的彩虹鱼走进学生们心中。
名师课堂 彰显匠心
省级教学能手徐行老师执教的《枫桥夜泊》一课，努力搭建一个开放的思维框架，用串联的一些问题，把有关诗歌的主题、意象，从不同角度的进行解读，引导学生自主发现、构建，进而把自己的生活跟古人留下来的诗篇衔接。指导生活。
市级教学能手李莹老师执教的六年级数学《生活中的比》，让学生从“哪些照片更像？”的真实情境中引发思考，培养“用数学眼光观察世界”的数学素养。
市级教学能手、市级骨干教师喻华楠老师的课《Amazing animals》，主要围绕“动物”这一话题展开核心内容，引导学生了解不同体态特征的动物，仔细观察并学会描述不同动物的体貌特征，探讨不同动物的生存环境，从中感知动物的可爱与神奇之处，激发学生爱护动物的意识。
省级教学能手朱敏老师带来了一节示范课《衣架的联想》。朱老师语言风趣幽默，课堂轻松有趣，学生们在玩中学，学中乐，乐中长。落实了美术核心素养，真正做到了以美育人。
“五四”青年奖章获得者岳翔老师带来体育示范课《接球转身》。让学生了解足球规则，在玩球当中学习基本的足球技能、体育的竞争。通过一节课的时间让孩子们爱上体育、爱上足球！
专业讲座 助力提升
“水本无华，相荡乃生涟漪；石本无火，相击而发灵光。”之后几位专家和名师给大家带来了专业的讲座分享，更是一场教育智慧的碰撞与交融。
大学南路小学张兴洁副校长的《教育数字化转型背景下学校教学实践与反思》讲座，从如何积极使用国家智慧教育平台，加快基层学校的数字化转型，加快数字技术在小学课堂的创新应用，以及如何利用数字技术提高课堂教学质量等方面，做了精彩阐述。
德育主任、市级教学能手解珺老师的讲座《小细节 大德育》，以大学南路小学德育顶层设计思路与德育实践活动为例，从持续深化德育品牌活动建设、不断优化育人环境、拓宽育人渠道等方面介绍了如何构建全方位、多层次、立体化的德育体系。
省级教学能手徐行老师的讲座《放飞想象力》，鼓励老师们观察学生、欣赏学生、发现学生。鼓励教师保护好自己和学生的想象力。通过好书推荐，引发教师独立思考，换位思考，在教育教学中，用创新的思维指引课程的设计。
市级教学能手（骨干）喻华楠老师基于“教-学-评一体化”在小学英语课堂中如何实践的问题，进行了具体的解读与指导，为参训的英语教师在新课标下如何实行“教学评一体化”指明了方向。
市级教学能手李莹老师从“何谓教-学-评一体化”、“教-学-评一体化在数学课堂实践中的思考”两个方面，结合教学经验与成果，分享了成功案例，为数学老师在教学中如何落实“教-学-评一致性”提供了可行性的方法指导。
省级教学能手朱敏老师提到作业设计方面需要分层，针对不同的学生也要有不同的任务要求。对学生评价时也要依据评价表，注意评价语言，对每个回答问题的孩子给予及时的回复，做到教学评一体化。
五四青年奖章获得者岳翔老师，通过讲座《足球梦从校园起航》，从领导的顶层设计、班主任的后顾无忧、家长的悉心支持、学生的努力坚持以及教练的无私奉献，这五个维度来讲校园足球队的组成部分。
常有言：名师是大树，能改善一方环境，且在树叶间闪动精彩。本次“送培送教”活动，旨在找准乡村学校发展困境及教师课堂教学存在的突出问题，促进了城乡教育的发展，全面提高教育教学质量，为提升教师专业化水平开辟了新途径。