国培送教开新篇  赋能助长行致远——国培计划（2024）杞县送教下乡精准培训项目之通识研修篇（小语1班）

       秋意渐浓抚心间，齐聚一堂开新篇。在此秋高气爽、丹桂飘香的金秋时节，“国培计划（2024）”杞县送教下乡精准培训项目于10月14上午在县直中学报告厅正式启动。全县21个乡镇中心校办公室主任，8名基地学校校长，48名专家团队教师及400名小学语数英参训教师一起参加了开班典礼和通识研修，就此开启国培研修之旅。

      下午分科学习，主要内容是研读方案和组建团队。

在杞县教育体育事务中心报告厅，小学语文学科首席专家侯娟老师为3个班的小语学员认真细致地解读了《小学语文学科实施方案》。

       本次小学语文培训的主题是“乡村小学语文教师整本书阅读导读课教学设计与实施能力提升”。培训采用“集中+分散”“同步+异步”“线上+线下”等方式，以任务驱动为主线，分阶段开展“6+1”主题研修活动，帮助参训教师实现“整本书阅读导读课教学设计和实施能力”的提升，提高课堂教学质量；引领项目学校以例建模，实现校本研修活动设计和实施能力提升，助推校本研修常态化和规范化。

       培训结束时，侯老师布置了接下来的学习任务：要求学员登录学习平台结合培训主题和自身实际选取相应的学习课程，强调一定要选够60学时；并依据课标、研修主题准备教学设计方案，为接下来的研修工作做好全面准备。

       通过方案解读，学员们了解了培训意义，明确了研修任务、熟悉了网络研修平台和操作流程，为我们后续的学习指明了方向。

        团队组建分班进行，我们小语1班的团建活动由班主任屈纪梅老师主持。

       活动一：小组喜相逢。依据选报课例细化分组，小组成员自我介绍相互认识。

       活动二：团队共亮相。要求将队名、队标、关键词、口号等以图画加文字的形式表现出来，并在展示时摆出造型、阐释设计理念。

       活动过程中，大家分工合作、各显神通：富有创意的老师为团队出谋划策，擅长绘画的老师用色彩勾勒梦想，组织能力强的老师协调各方。每个人都在团建中找到了自己的位置，共同铸就了一个个充满活力与凝聚力的团队，为后续活动中的交流与合作奠定了基础。