10月14日，是我们小学语文骨干教师研修培训第六日，老师们已经完全适应了这种紧张而忙碌的学习节奏。
上午，湖南民族职业学院胡天月教授做了精彩讲座——《根植于心，实施于形——名著导读中的传统文化要素》。
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胡教授从整本书阅读的意义、整本书阅读的策略、整本书阅读的课型三个方面讲授。胡教授知识渊博，古今中外的文学著作信手拈来，侃侃而谈，带老师们自如穿梭在文化的长廊里，领略文学的魅力，享受文学带给我们的精神饕餮。
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胡教授为老师们推荐了很多专业阅读书目和关于教学的公众号，鼓励老师们去大量阅读，去学会梳理作品。要让学生爱读书，老师先要多读书，尤其是语文老师，更需要有深厚的文化底蕴。胡老师的文学功底让在座的老师们深深崇拜:“胡教授就是一个行走的图书馆。”
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下午，我们听取了湖南民族职业学院付孟云教授的讲座——《小学语文文本解读的方法与策略》。
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付教授从阅读教学教什么、如何进行文本解读、文本解读的方法与策略三个方面来阐述。付教授教给老师们很多解读文本的方法: 抓住标题、关键词、关键句、标点符号、结构顺序、矛盾之处来深入解读文本，用提纲挈领、知人论世、还原、比较、原型法、见人法等策略来挖掘文本。干活满满，老师们受益匪浅。
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腹有诗书气自华，最是书香能致远。沉潜下来，好好阅读，这是每位听课老师最深刻的感受。
