学习是最美的遇见，成长是最美的风景。教研活动是老师最好的成长平台之一，为进一步提升教师的专业素养和教学能力，我园于2024年9月20日开展了《如何培养幼儿良好的户外常规》教研活动。
作为本次的主讲人杨老师说:游戏是儿童的天性，户外活动可以释放孩子们的天性。适当的户外活动可以促进幼儿的全面发展。就如何培养幼儿养成良好的户外常规习惯，我们展开了激烈的讨论。
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刘老师说：要制定详细活动规则，户外活动前，教师应明确活动规则，如活动范围、安全注意事项等，确保幼儿在活动中的安全。同时，引导幼儿遵守规则，培养他们的纪律性和自我管理能力。
易老师说:要根据幼儿的年龄特点和兴趣，合理规划户外活动内容和形式。可以安排体育游戏、自然探索、艺术创作等多种活动，激发幼儿的兴趣和创造力，让他们在活动中得到全面发展。
陈老师说：在活动中教师应关注每个幼儿的表现，鼓励他们积极参与，发挥自己的特长和优势。通过表扬和奖励等方式，激发幼儿的积极性和自信心，培养他们的团队合作精神和社交能力。
郑老师说：家长也应积极配合幼儿园的工作，共同关注幼儿的安全和健康，为幼儿提供良好的户外活动环境和条件。
教研会上每位老师都认真聆听，积极讨论，用心记录。笔记是自我反思和成长的见证，每一条笔记都是我们成长的一个脚印。
通过这次的教研活动我们会根据老师们的建议在户外活动时多次尝试，为以后的户外活动提供更好的借鉴和经验。