观摩促成长·学习觅新知 ——2024年广东省粤东粤西粤北地区中小学教师全员轮训幼儿园骨干教师示范

启志
创建于10-14
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     “学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。”今天上午我们到梅县区第二实验幼儿园进行观摩学习。
       王丹霞园长作《以匠心精神 守护孩子美好童年》的精彩讲座,教师们认真聆听,积极领会。
       随后老师们观摩幼儿园户外混龄自主游戏活动,孩子们在自由探索中发挥想象力和创造力,在阳光下挥洒快乐的汗水。
       通过学习,大家都体会到了幼儿教师们认真务实、勇于专研探索、不断创新的精神,相信通过这次的学习,教师们将不断内化于心,在之后的教育教学中更上一层楼!
       
       蒙特梭利是一种精神,而其中有一项核心内容就是和平教育!帮助孩子建立内在的和平感是老师重要的工作之一。
       10月14日下午,来自马来西亚绿野幼儿园的李淑仪园长用生动有趣的谈话为我们带来了一场深刻而生动的思想盛宴《和平教育的推广与实践》。
       首先,李淑仪园长提出“和平不仅对人类至关重要,对所有生命都是如此,和谐的环境滋养所有生命形式”。“我们希望孩子们拥有和平,每个人都谈论和平,但没有人教育和平。在这个世界上,他们教育的是竞争,而竞争是任何战争的开始。当我们教育合作和互相团结的精神时,那一天我们就会在为和平而教育。”
       孩子们培养了同理心和责任感,从而更加用心地关爱他们的环境,和平的环境促进长期的和平行为,提升了孩子们同理心、尊重和合作的精神。
       接着,李淑仪园长通过现场经验分享的形式,了解现阶段各园所老师的一些实际情况,展开了本次的讲座,根据李园长给出的问题,老师们积极地进行交流分享,现场气氛非常浓厚。
       随后老师们两两分组展开一场激烈的探寻和讨论:“为什么要当老师?”一起寻找自己灵魂深处的答案!
       路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。学习是无止境的,精彩的专家讲座和幼儿园观摩,给骨干班的老师们带来了新的理念,也为今后的教育教学和课程建设工作提供了有效的指导和帮助,让老师们做到眼里有孩子、心中有目标。培训后我们应不断反思,作为骨干的我们要把专家、名师的教学理念内化为自己的知识,以便更好地指引我们走向教学成功的彼岸。

图片:唐丽娟 张彩兰 冯素音

文字:张彩兰  曾玉琳

编辑:朱启志

审核:张 永

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