金秋时节硕果丰，教研花开意正浓。为进一步提升教师专业素养和教学能力，促进教师之间的交流与合作，规范基于教、学、研一致性的课堂教学评估和国家智慧教育平台应用验收，切实打造扎实高效的常态课堂，共同探讨新课标理念下如何提高课堂教学效益的新思路和新方法，我校于2024年10月8日至10月14成功开展了组内公开课教研活动。
本次教研活动主要从听课、评课两个环节进行。参与公开课的教师们提前进行了精心的准备，他们深入研读教材，制定了明确的教学目标，设计了多样化的教学活动，并且熟练使用智慧教育平台助力教学。
在公开课展示环节，各位教师各显其能，通过PPT、实物、游戏等多种形式辅助教学，充分体现了以学生为中心的教学理念。课堂上，教师们注重启发引导和核心素养提升，运用鼓励性的语言调动学生的学习积极性，营造了轻松愉快的学习氛围。
牛小娟老师的语文综合实践课《君子自强不息》
何志强老师的语文课《水调歌头》
张海锋老师的数学课《实际问题与二次函数——商品利润最大问题》
陈泽老师的数学课《实际问题与二次函数——拱桥问题》
刘超老师的英语课《Unit 5 What are the shirts made of? Section B（2a—2e）》
刘粉生老师的英语课《 Unit 5 Do you want to watch a game show? Section A1a~1c》
孙根寿老师的道法课《善用法律》
乔雅莹老师的地理课《长江的开发与治理》
贾小亮老师的历史课《探寻新航路》
刘喜莲老师的化学课《物质组成的定量认识》
刘天佑老师的化学课《化学式》
课后点评环节中，教师们以开放的心态，对所有公开课进行了深入的探讨和交流。大家围绕评价要素：核心素养目标、教学内容、教学素养、教学环节、自主探究、合作交流、学习效果、智慧平台应用等方面畅所欲言，客观点评，公正打分，同时也提出了许多宝贵的意见和建议。通过这样的互动，教师们不仅拓宽了教学思路，也提升了自身的专业素养。
教无涯，研无止。每次教研都是一次灵魂的唤醒，也是一次诗意的修行，愿我们在唤醒中迈步，在诗意中同行，抱团成长，共研共学！让我们携手共进，共同迎接更加美好的未来！
编 辑：张丽荣
审 核：杨 龙
制 作：刘天佑