主题来源
处于中班阶段的幼儿更加关注周围环境的变化，并有一定的探究发现的能力。秋天是大自然中美丽和收获的季节，周围的一切也在悄悄地发生着变化，它有着鲜明的季节特征和可供研究的各种事物，为孩子提供了观察探索的丰富资源。因此本主题幼儿可以通过多通道、多感官地去发现、欣赏、想象和表现秋天的动物、植物、果蔬等等，感受秋天多彩的季节特征，从而充分激发幼儿的活动兴趣和热爱自然的情感，积累更多丰富真实的生活经验
主题核心价值
1.引导幼儿感受、观察、发现秋天的季节特征，并积累相关的生活经验。通过创设丰富的主题环境、组织各种丰富的活动，和幼儿一起走进秋天，真实体验，近距离地感受和认识秋天。通过仔细观察周围生活环境中的各种变化，让幼儿能更好地感受秋天的季节特征，从而能根据季节的变化来理解和认识秋天里动物、植物及人们的生活习惯和活动。
2.激发幼儿对大自然的好奇心，愿意在探索中感知季节变化的奇妙，有热爱生活、热爱自然的情感。大自然对幼儿来说是有趣和神秘的，随着一年四季的变化，有着不一样的气候特征、自然景色。因此在秋天的主题活动中，通过参与各种感知秋天的活动，幼儿能充分认识自然，感受自然的美好，从而对大自然产生敬仰和热爱之情。
10月主题教学
1、《七个阿姨莱摘果》（语言活动）：
目标：①对儿歌感兴趣，感受秋天丰收的喜悦之情。②理解儿歌内容，能有节奏地念唱儿歌并念准：“提、石榴、梨、栗子、柿子、李”等音近字词的读音。
2、社会活动：一起摘果子
活动目标：①体验与他人一起合作的重要和快乐，萌发与他人合作的愿望。②尝试较清楚地表达自己对于故事内容的理解，在体验活动中能与同伴一起合作。③通过故事理解合作的含义，初步学习合作的方法。
3、科学活动：摘玉米（数学）
活动目标：①主动参加数量计数的活动，体验点数物体数量的乐趣。②能用正确的数字表示9以内物体的数量，感知8、9的形成③学习运用多种感官感知9以内物体的数量，理解数的实际意义。
4、语言活动：我喜欢吃的水果（谈话）
活动目标：①积极参与话题的讨论，体验在集体面前谈自己想法时的自信感觉。②能用较清楚完整的语言介绍自己带来的水果，并说出喜欢吃的水果的名称和喜欢的理由。③知道不同的水果有不同的形状、颜色、味道和营养。
5、科学活动：种子食品品尝会
活动目标：①乐意与同伴分享种子食品，体验探索种子食品秘密的乐趣。②感受种子食品的多样性，能说出一些常见种子食品的制作过程。③初步了解种子在人们生活中的作用，知道种子食品是人们食物的主要来源。
6、艺术活动：小树叶（歌唱）
活动目标：①积极参与歌唱活动，感受小树叶离开妈妈的难过心情。②能根据歌词内容，分别表达出难过、勇敢的不同情感，尝试用柔和、坚定的声音进行演唱。
7、艺术活动：秋天的树林（绘画）
活动目标：①在创作中体验线描画的乐趣，能较细致地坚持完成作品。②能运用分割、添加等装饰手法来美化树。③学习用各种线条和简单纹样对树进行有规律地装饰，画出各种姿态的树。
10月运动目标
1、体育游戏：农夫果园（绕障碍跑）
游戏目标：①感受抢运水果游戏的乐趣，体验同伴合作的快乐。②遵守游戏规则，能与同伴一起合作进行游戏。③练习绕障碍跑的动作，发展动作的敏捷性。
2、体育游戏：摘果子
游戏目标：①体验不断努力获得的成就感。②学习原地纵跳的技巧。③能进行原地纵跳，并能手眼协调地完成。
3、能助跑跨跳过一定高度或一定距离的物体。
4、能连续自抛自接球。
5、能单脚往前跳5m左右。
6、能连续行走1..2公里左 右（途中可适当停歇）
7、能快跑20米左右定距离
8、1分钟单手拍球50下
9、能双手抓杠悬空吊起13秒左右
10月生活自理能力目标
1、有整理并保管自己衣物的意识。
2、养成良好的行为、学习习惯、正确的坐姿（挺胸坐直）。
3、了解值日生的职责，乐意做值日生，感受值日生的光荣和自豪。
4、懂得小朋友之间消除矛盾的方法，并友好相处。
10月节日节庆活动《九九重阳节》
1、了解重阳节习俗
2、培养幼儿尊老、爱老、敬老、助老的美育美德
3、开展“走进敬老院”、“我为我爷爷奶奶表演节目”等活动，丰富幼儿生活经验
家园共育
1.带孩子到大自然中去走走看看，感知树木的颜色和形态在秋天里发生的变化，看看落叶、踏踏落叶，观赏各种花展。用优美的语句向孩子介绍秋天，并鼓励孩子用好听的语句描述自己的所见所闻。
2.与孩子共同收集有关秋天植物的图片和文字资料。
3.利用傍晚、周末等空闲时间带领孩子走进田野，和孩子一起辨认、比较各种农作物等，感知秋天丰收的景象。
4.知道“老人节”也是“重阳节”，培养孩子们尊老、爱老的优秀品德，知道重阳节的意义和习俗。