同台竞技展风采  异构教学促成长 ————鲁甸县第二小学2024年秋语文、数学学科教师课堂教学竞赛

周国刚
创建于10-14
阅读 502
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

        “一花独放不是春,百花齐放春满园。”为进一步加强我校教师队伍建设,提升学校教育教学水平,展示青年教师教学风采,2024年9月27日至10月12日,鲁甸县第二小学成功举办了青年教师教学技能竞赛。

        校长致辞:我们旨在相互学习,以提高我们自身的教学水平为重!教学技能的提升是一个永无止境的过程。这次活动不仅是对我们过去工作的总结,更是对未来发展的鞭策。我们将以这次竞赛为契机,虚心学习,不断汲取新的教学理念和方法,努力提升自己的专业素养和教学能力。教育是一项需要爱心、耐心和责任心的事业。让我们携手,共同为二小孩子们的成长撑起一片蓝天,为教育事业的发展贡献自己的力量

        

语文组:尽显文字韵味之美

     语文组教师在为期两天的赛课活动中,参赛教师们用扎实、有趣、高效的教学诠释了新课标的教育理念,他们分别从识字、阅读、文言文、口语交际、习作等不同的课型展现自己独特的教学魅力,不同年级不同类型的12节课精彩纷呈,充满了智慧与激情,让人沉醉其中。

数学组:尽显逻辑思维之美

       数学组老师们严谨的逻辑思维和创新的教学方法,展示了数学学科的严谨与美感,在教学上展现出了多样化的技能方法,这些方法旨在激发学生的学习兴趣,培养他们的数学思维和解决问题的能力。这些技能方法的运用不仅提高了数学教学的效果和质量,也为学生们的全面发展奠定了坚实的基础。

评委们从专业程度、精彩的点评,为各位执教老师插上了飞越的翅膀。

颁奖典礼

       本次参加竞赛的青年教师精心设计课程,采用新颖或贴近生活的导入,吸引学生兴趣,由浅入深,层层递进,并以信息技术为辅助,呈现出非常好的课堂效果。竞赛活动虽已圆满结束,教学实践的探索却永无止境。教学有法,但无定法,贵在得法。希望每位教师通过这次赛课活动,不断加强学习,提高自身素质,并在平时的常态课中高标准要求自己,促进专业发展,不断提高自己的教学水平和教学质量。

编辑:    周国刚

图片: 邓健鹏

一审: 李    锐

终审: 徐道智

阅读 502
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉