为落实“双减”背景下的提质增效，了解教师常态下的课堂教学情况，切实提高教学质量。本学期，德泽中学继续组织并加大力度开展“推门听课”常规教研活动，在学校教研室认真组织安排下，校级领导、行政中层深入课堂，随机听课。
推门听课，聚焦课堂
“推门听课”采取“不提前通知，不打招呼、不分学科”的方式，由教研室每周不定时随机选择年级、班级进行跨学科听课，听课领导们认真观察了教师的教学方法和学生的学习状态，对课堂氛围、师生互动、教学内容等进行了细致的观察和记录。
交流把脉，助力提高
听课结束后，校领导与听课教师进行了及时的沟通和反馈，对教学设计、课堂组织方式、教学方式方法、教学效果等方面进行了深入交流，探讨夯实高效课堂的措施与方法，对于教学中展现出的优秀做法和成效，给予了充分的肯定和表扬、借鉴，对于存在的问题和不足，也提出了具体的改进意见和建议。
学无尽，教无涯
课堂一小步，教育一大步。德泽中学的 “推门听课” 活动，强化了教学管理，规范了教师上课行为，避免了盲目性，全面提高了教师备课、授课质量。推门听课，推开的不仅是教室的门，也为全体教师提供了一个相互学习、共同提升的平台，更是对教师们的鞭策和激励，以教带教，相信在常态化听课活动的落实下，老师们会用最朴实的脚步，走最扎实的教学路。
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撰稿：姜苏梅
审核：蒋开丽