金秋十月，丹桂飘香，满载着教育的希望与梦想，在金石桥镇中心学校的精心策划和组织下， 10月14日下午，金石桥镇的教育者们齐聚一堂，共同迎来了2024年度主题式校本研修的开班仪式。这不仅仅是一场仪式，更是一次智慧碰撞、心灵启迪的旅程。
一、启程：吹响研修的号角
全镇教师怀揣着对教育的无限热爱和追求，共同见证了这一激动人心的时刻。
开班仪式由中心学校副校长李志新主持，他向与会人员介绍了本次主题式校本研修的背景、目的和意义，强调了研修活动在提升教师教育教学水平、促进学校内涵发展中的重要作用。
二、领航：寄语与期望
中心学校党总支书记、校长阳迪尧致辞，他指出，校本研修是中小学教师专业发展的根基，是常态的教师培训研修主要方式，明确校本研修的重要性。他强调，要以新课程改革为导向，坚持研修一体、层级推进，努力提升教育教学水平。同时，他鼓励广大教师要积极参与研修活动，与时俱进，不断更新教育教学理念，勇于探索、敢于创新，为金石桥镇的教育事业贡献智慧和力量。并寄语：希望老师们在研修中成长，在研修中卓越，在研修中成就！
三、启思：主题式研修的解读与剖析
县教师进修学校朱利群老师对如何开展主题式校本研修进行了详细讲解。
从学校、研修组、教师个人三个层面出发，深入解读了研修主题的确定方法。学校层面要找准影响学生主动发展、教师专业成长、学校特色形成的关键问题；研修组层面要梳理学科教学中存在的问题；教师个人层面则要通过解读课堂、解读学生、解读自己，找出教育教学实际中的真问题、小问题。
随后，朱利群老师根据实际案例讲解主题式校本研修的主要方式及具体操作流程，建议学校提炼以“三练七步”为框架的研修模式，并强调了“引领教师主动发展”的核心理念。
朱利群老师指出，通过本次研修活动，教师们不仅要提升自身的专业素养，更要学会如何将所学知识应用到实际教学中去。
四、启航：共绘教育新蓝图
最后，李志新校长对接下来的研修活动提出了殷切期盼，并为本次开班仪式进行了总结。他强调，各学校要加强组织领导、强化责任落实、注重研修实效，确保研修活动取得圆满成功。同时，他希望教师们要珍惜这次研修机会、积极参与研修活动、不断提升自己的专业素养和教学能力。
随着开班仪式的圆满落幕，金石桥镇中心学校2024年度主题式校本研修正式启航。这是一场智慧的盛宴、一次心灵的洗礼、一段成长的旅程。让我们携手并进、共同前行，在研修的道路上不断探索、不断突破、不断超越，为金石桥镇教育事业的发展而不断奋斗！