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规范五姿展风采 良好习惯助成长

‍--明德实验小学“五姿比赛”展示

创建于10-14 阅读308

        “少成若天性,习惯成自然” 。小学阶段是各种习惯养成的最佳时期,良好的行为习惯是学生可持续发展的重要保证,为学生将来学习生活打下良好的基础。我校一直注重培养学生良好的学习习惯和规则意识,并在日常学习生活中加以规范。

       为了迎接此次比赛,各班级在不影响正常教学秩序的前提下,按照学校制定的规程,抓住点滴时间刻苦训练“坐、读、写、立、走”五种姿势,旨在提醒学生形成规范的形体姿势,正确的学习常规,良好的学习习惯,促进孩子们的健康发展。

       让我们先来欣赏一年级小朋友的风采吧!坐姿:腰直,背展,头正,两肩放松,双臂重叠自然平放在桌面。

      

       站如松,学生挺拔的身姿似傲然的青松,屹立在校园的土地上。他们目光坚定,充满朝气,充分展示了学生的良好精神风貌,比赛过程中,还不时传来阵阵掌声和喝彩声,为同学们的精彩表现加油助威。

       坐如钟,同学们挺胸抬头,端端正正地坐在座位上,展现出良好的专注度。他们专注的模样成了一道靓丽的风景线。

       读如诵,孩子们手捧书籍,姿势端正,声音洪亮。那专注的神情,那朗朗的读书声,仿佛一个个跳动的音符。

       二年级小朋友也很棒哟!

      

        写如刻,一笔一划,认真而专注。孩子们伏在桌上,笔尖在纸上舞动,留下的是工整的字迹,那认真的模样,是成长的足迹。

       三年级学生动作规范,展现了师生积极向上的精神风貌,赢得评委老师的高度评价。

      听,各班设计特色口令此起彼伏地响彻校园上空,他们步伐一致走得齐。学生们团结一心,共同前进,一同展示着属于自己班级的风采。

       每一次比赛,都是一次历练,不断经历舞台的洗礼,使学生快速成长,不是聚光灯下的某一个瞬间,而是在每一次付出后的欣喜与成就感!            

‍       过程很累,结果很美!把喜爱坚持成热爱;把习惯坚持成自然!

‍       万般美好,都不及你努力坚持习惯时自信的样子!     

‍       播种一种行为,收获一种习惯!     

‍       一步一印的前进,一点一滴的积累,才是学生成长的遇见!细节成就美好未来,良习铸就精彩人生!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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