指导思想
2020-2021学年是我县教育质量转变年，为了深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育教学改革 全面提高义务教育质量的意见》中提到的“强化课堂主阵地作用，切实提高课堂教学质量”的要求，认真执行翟凯频局长在我县教育教学工作会上提出的 “要毫不含糊地抓教学质量”的指示，鼓励全体教师积极投入到教学改革的活动中，提高教师课堂教学水平，全面提高教育教学质量，我校于9月17、18日开展了为期两天的青年教师高效课堂教学比赛活动。
华丽的评委团
本次比赛由彭侯强副校长、蔡景秀主任和各科科组长等组成豪华阵容评委团。
课堂教学比赛
来自兄弟学校和本校的老师们齐聚大成初中学术报告厅，座无虚席。
“欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜”。本次青年教师高效课堂教学比赛的科目涵盖语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、生物、地理、音乐等十大科目，每一科的课堂教学都各有特色，精彩纷呈。
语文课堂
语文科组周丽锦老师执教七年级语文上册第六课《散步》。
周老师从2006年春节晚会上《吉祥三宝》的演唱视频导入新课，以“寻找美，品亲情”为主线，引导学生抓住关键的字词句和现场采访等方式去品读人物身上敬老爱幼的美德；通过配乐朗诵、改编诗歌等方式带领学生去感受写景语句的诗意美和意蕴美；采用小组合作探究的方式鼓励学生发表自己独特的阅读体验；让学生在《时间都去哪了》的配乐中，欣赏两组表现亲情的图片，打动了学生的心灵，触发了学生的泪点；在“才艺展示，绽放亲情”环节，把讲台变成学生展示才艺，表露亲情的舞台，展示了大成学子多才多艺的风采。
最后以刘媛媛《国家》一曲中的歌词结束全课，升华了主题，激荡起师生爱家爱国的情怀，余音绕梁，让人回味无穷。
语文科组潘艺华执教八年级语文《回忆我的母亲》。她的教学思路清晰，从中心句入手，紧紧围绕“母亲勤劳的一生”展开教学，巧妙地引导学生从一个个生活的细节去感受朱德母亲的伟大之处，从字里行间去感悟朱德对母亲的深情。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，从潘老师的课堂上，我们看到了青年教师的迅速成长。
数学课堂
数学科组陈绘文老师执教九年级数学——《二次函数y=ax2+k的图象与性质》，是很成功的一节课。陈老师教学基本功扎实，语言表达清晰流利，教态自然亲切，灵活使用多媒体。
PPT的动画设计非常有新意，既引起学生的学习兴趣，又使每位学生都参与到课堂中去，课堂气氛活跃，师生互动非常好。
他通过鼓励学生动手、动笔，让学生经历知识的形成过程，学生兴趣盎然，教学效果很显著。
英语课堂
英语科组罗芳婷老师执教《Full Moon ,Full Feelings》，她在导入部分直接用视频和音乐让学生身临其境，置身于中秋佳节的语境氛围中。她注重启发式教学，让学生成为学习的主体。指导学生代入式理解各个角色的人物形象，注重情感和价值观教育，对学生进行了正能量满满的情感熏陶和教育，教学情境动人。
物理课堂
物理科组黄兰喜老师执教八年级物理《声音的特性》。课堂先通过视频和展示各种声音，让学生通过感觉去发现声音的不同，继而引出声音的特性问题从而导入课题。
课堂特色主要体现在：
1、通过多媒体、手机和学生展示各种声音及其变化，让学生对声音的感性认识更加丰富。
2、通过设置两个学生分组实验让学生积极参与课堂，体验科学探究过程，掌握物理研究方法，并培养学生的合作精神。
3、利用鸿合多屏互动软件展示音频数据，将抽象变具体，使学生对频率对音调高低影响的认识更加深刻。
化学课堂
苏伟琴老师执教九年级化学——《氧气》。这节课从氧气的用途引入氧气，然后顺理成章地开始氧气性质的学习。结合实验，描述现象，然后分析总结。本节课的亮点较多，首先老师教态亲切自然，语言表达清晰，准确，表现出良好的基本功。教师课堂驾驭能力非常强，在教学中能联系考点，突出重点，突破难点，教给学生解题的方法和技巧。
其次，演示实验和分组实验相结合，能直观地将实验现象展示给学生，学生自主动手实验能力强，教学效果非常好。
政治课堂
政治科组陈怡君老师执教七年级上册课题《认识自己》。
最大亮点在于：通过选取和创设各种贴近学生实际的问题和小情景，引起学生关注 自己、思考自己、认识自己。例如开始部分选取了学生的日常生活照片作为导入，既迅速引起学生兴趣，又能顺利导出主题内容。而情景剧，请学生扮演不同角色，充分调动了课堂气氛，又锻炼了学生的口才。
同时，通过情景剧的故事，逐层设问来挖掘正确认识自我的途径，从而解决本节课的重难点，增强课堂的实效性。
历史课堂
历史科组由赵舒怡老师授课，课题是九年级世界历史第18课《美国的独立》。
课堂采用学生熟悉的肯德基导入，用小品突出战争的原因，新颖独特，很好地激发学生的学习兴趣。通过时空坐标对应历史事件，培养学生动手能力和增强教学的直观性和趣味性，从而提高课堂效率。
地理课堂
地理科组欧丽霞执教七年级地理《等高线地形图的判读》。
这节课的一大亮点是充分调动学生动手实践的积极性，在老师出示的山体素描图各编号位置选出部位名称，并在标示中比较不同编号位置的高低，让学生直观形成山体不同部位名称。
第二大亮点是利用学科竞赛的形式进一步巩固考点和难点，完成目标达成检验。最后寄语学生，每一天的学习都是在锻造我们的金睛火眼，我们看的越多，听的越多，实践的越多，也就越会衍生出更多的创新点，就能不断扮美我们生活的明天。
生物课堂
生物科组陈吉琼老师执教八年级上册第十六章《动物的行为》中的第二节。
本节课的最大特色是潜移默化地将生命道德情感和人际关系情感融入了整个教学过程中，很好地体现了新课程“以学生发展为本”的价值追求。
第二大特色是教学方法和手段形式多样。既有小品表演、师生问答、全班朗读的形式，又有趣味谜语、图文结合、视频导入等教学手段。可谓教学风格独特，操作运用娴熟。
陈吉琼的这届生物课，是一节有声有色，成效显著的赛课，整个教学过程都体现出了陈老师的扎实教学功底和辛勤努力的付出。
音乐课堂
音乐科组王明凤老师献上了一节精彩的音乐课。教师的基本功扎实，教态自然，教学目标明确，这节课不是单一的知识技能的传授，而是在综合艺术的领域中，把各类知识合理地设计在每一个教学环节中，整节课重难点突出，采用了对京剧的神彩和身韵的教学，让学生了解我国的国粹“京剧”，学生的学习气氛很浓，是一节非常成功的音乐课。
领导、嘉宾点评
本次活动得到了县教育局林虾三副局长、县教育局教研室梁昭远主任以及县教育局各科教研员的指导与支持，各科教研员都在课后进行了精彩的点评。
颁奖典礼
经过一番激烈的角逐，本次比赛评出了各个奖项。学校领导为各位获奖老师颁发荣誉证书。
结语
本次活动以青年教师高效课堂评选为契机，以赛课的形式，搭建了一个教师锻炼自我、展示自我、超越自我的舞台，大力推动了我校教育教学质量的整体提升，也展示了我校学子的精神风貌，师生共奏了一曲高效课堂出高效之歌，更得到了县教育局和各兄弟学校的肯定与好评！
“群英争锋展姿彩，课堂比武竞风流”。展望未来，大成初中乘着教研教改的春风，勇立潮头，必将领军翘楚，再创辉煌！
编发：大成初中教导处
审核：李华贵