语言
可爱的小动物
《小老鼠上灯台》
积极参与游戏活动，体验与同伴游戏的乐趣。
《猜动物》
尝试用语言较清楚地讲述图片上的动物特征或生活习性。
《猫和鸟》
学习用自然、轻柔的声音演唱歌曲，尝试用不同的动作表现相亲相爱。
数学
《美丽的风筝》
能区分圆形、正方形、三角形。
《涂色游戏》
大胆使用各种颜色画出好看的风筝。
《长颈鹿找食物》
通过区分长颈鹿的高矮来认识高矮。
《小树比高矮》
通过小树认识高矮。
《报春的花》
知道迎春花是报春的花，初步了解迎春花的特征。
《玩石头》
体验触摸石头的乐趣。
《有趣的草》
对身边特别的草感兴趣，乐于探索和发现。
《寻找蒲公英》
认识蒲公英，感知其种子随风散落的现象。
《可爱的小动物》
喜欢动物，对各类动物感兴趣。
《亲亲小乌龟》
在观察乌龟的过程中，积累对乌龟的特征及生活习性的认识。
《动物的尾巴》
喜欢动物，产生爱护动物的情感。
中华礼仪
《喝水》
双手去接水，水量要半杯。
慢慢归原位，喝水不浪费。
鼓励孩子多喝水，渴时能主动喝水。
《洗手》
洗手不要拥挤，排队把手洗。
节约用水好，夸我乖宝宝。
让孩子养成饭前、入厕和游戏后要洗手。
古诗
《清明》
清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，
牧童遥指杏花村。
《静夜思》
床前明月光，
疑是地上霜。
举头望明月。
低头思故乡。
手指舞
《静夜思》
《清明》