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童年有书,未来有梦

吴庄幼儿园幼小衔接晨读活动

创建于10-14 阅读1951

        阅读是一粒种子

        让知识在我们心中萌芽


         阅读是一把钥匙

         让我们打开知识的大门


         阅读是一种习惯

         让书香滋养每一个童年

       3—6岁是幼儿语言能力发展的关键期,幼儿早期阅读可以帮助孩子从小建立良好的阅读兴趣和习惯,让孩子受益终身。随着大班幼儿年龄的增长,为了帮助幼儿能顺利踏入小学做好准备,提升幼儿的阅读能力和语言表达能力,吴庄幼儿园大班开展了晨读活动,让阅读氛围进入幼儿的生活,让阅读成为幼儿生活的一种习惯!

晨读共享时光

       俗话说:“一年之计在于春,一日之计在于晨”,早上起来是宝贝们精神最饱满,大脑最清醒的时候,我们的晨读就是充分利用这一宝贵时间,为孩子们创设良好的晨读环境。晨读它是一个增长知识,积累语言的大好时光,长期坚持还可以增强孩子的语感。每天早上的快乐晨读,让孩子养成时时读、处处读的良好的习惯,将会受益终身。

师幼共读

       “读万卷书,行万里路”,晨读能帮助幼儿打开探索未知世界的大门,也能给幼儿带来无限的快乐。同时也可以使幼儿口齿伶俐,吐字清晰,在深情并茂、抑扬顿挫的朗读中,感受阅读的魅力。

“童言童语”

       晨读,让阳光散发语言的芳香。晨读之功,如春起之苗,虽不见其增,但日有所长。宝贝们,让我们早早到园一起来加入晨读吧!让那朗朗的读书声成为悦耳的交响乐,奏响我们美好的一天! 让晨读陪伴我们度过快乐的幼儿园时光。

        晨读可以提高幼儿审美。我们在晨读活动中引导孩子们阅读图书,和宝贝们一起在书海里遨游;和宝贝们一起认识汉字,感受中国文字的智慧美和意境美;与宝贝们一起欣赏唐诗,领略中国古典诗词的蕴意与情感。

       吴庄幼儿园将最大限度地帮助幼儿养成良好的学习习惯,提高幼儿学习适应能力,帮助幼儿减缓衔接坡度,顺利实现从幼儿园到小学的过渡。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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