2024年9月23日--2024年9月28日，我校开展了第二次到北京市海淀区育英中学的交流学习，在这次学习中，我们了解到了育英中学的教育理念，教学方法和校园文化，这种跨校交流，让我们能看到了教育的多样性和可能性，拓宽了我们的视野。🎉
“我来自西柏坡”—育英中学
育英中学从西柏坡到现在一个现代化校园，历史悠久，文化底蕴深厚。“我来自西柏坡”不仅仅是一句口号，而是深深扎根在学校文化和学生身上的一种精神内核。
走进育英，感受现代化教学
育英中学是一所现代化的校园，学校采用现代化教学手段，建有校园网、电子备课室，每个教室配备先进的多媒体设备，设有计算机房、音乐厅，电子书法教室，多功能厅、排练厅等，各学科配置了特色教室，仪器先进，设施完善，实现了教育、教学、行政办公的数字化治理，为构建和谐校园创造了良好的硬件条件。
交流座谈，共建课程新体系
我们与育英中学欧阳雯校长进行了深入的探讨，从教育理念到教育模式，从学生素质教育到教师关怀，深信通过相互的交流与分享，我们能够共同提升教育水平，为孩子们创造更好的学校环境和机会。
结合先进的设施，以培养拔尖创新人才为核心，通过大国外交项目和生物医药项目两个方向，育英中学建设起”一体两翼“教学模式，开展多种特色课程。
学校以“德·润”课程为主，从多维度展开素质教育，让每个孩子都快乐健康的成长。
我们有幸观看了由育英中学创演的校园剧《好好学习》的首演以及育英中学德育课程《焜德讲堂》，并且跟随着育英育英参加了劳动教育课程“延海计划”，参观了国家蛋白质科学中心。育英中学为学生创造了从学校、社会、家庭等各方面的德育渗透环境，在潜移默化中让学生接受德育熏陶。
通过校园剧方式的呈现，“西柏坡精神”如同老校长手中的那只“钢笔”代代相传，培育了一代又一代的青年学子。
听课学习，分享教学经验
在一个星期的学习过程中，我校老师和育英中学老师以结对形式互相学习，听课观摩，在不同学情和考核方式下，深研教育教学的方法。
交流总结，提升教学质量
在本次的交流学习中，潞州区实验中学的教师收获颇丰，他们不仅学到了先进的教育理念和教学方法，更感受到了育英中学教师们的敬业精神和专业素养。老师们纷纷表示，将把学习到的知识和方法运用到自己的教学实践中去，努力提升教学质量，促进学生的全面发展。
携手并进，助力实验教育腾飞
教育不分地域，不分种族，只有通过交流与合作，才能让我们的教育事业更加繁荣昌盛。我们将在与育英中学长期的合作交流下，共同进步，共同学习，携手并进，共创教育事业的美好未来！
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