『 杭城墨香，名校筑梦绘华章 』

‍宜黄县名校长打造提升项目跟岗学习

‍初中组（杭州）

10月13日，在北京师范大学教育培训中心的精心安排下，宜黄县名校长打造提升项目初中组学员赴杭州进行为期一周的跟岗学习。

杭州市钱江新城实验学校，秉持着“尚德善学，健体强能”的校训，致力于为每一位学生打造有效学习的环境。通过深入的校园参观与系列讲座，我们得以全面而深刻地领略到这所学校的独特魅力与教育精髓。

“让每一位同学有效学习”。这一理念不仅渗透于教师的日常教学之中，更成为学校各项教学活动的灵魂所在。尤为值得一提的是，学校的特色轮滑运动，不仅强健了学生的体魄，更磨砺了他们坚韧不拔的意志品质。

‍学校还积极倡导“减负提效精教研，分层培养促发展”的理念。通过精心设计的48门拓展课程，为学生提供了丰富多元的学习选择，同时也为教师的专业成长铺设了宽广的道路。分层培养的教学模式，更是确保了每位学生都能在适合自己的教育环境中茁壮成长，实现个性化发展的目标。这一系列的举措，彰显了学校的德育目标——“让每一位同学都真实成长，让每一颗星子都熠熠生辉”，在促进学生全面发展方面的深切关怀与不懈努力。

该校优秀班主任缪老师围绕如何建立班级文化这一主题，从三个方面进行了深入剖析。这使我们深刻认识到，班级文化作为学生成长的重要土壤，其积极向上的氛围对于培养学生的团队精神与集体荣誉感具有不可估量的价值。缪老师的分享，更让我们见证了该校班主任队伍的专业素养与无私奉献。

‍学校通过科学的课程设置与前瞻性的教学方法，全力培养学生的综合素质与创新能力。在这里，我们目睹了学生们在科技、艺术、体育等领域的卓越风采，深切感受到了该校在促进学生全面发展方面的坚定决心与实际行动。

天杭实验学校，小而精致，文化独特，教育理念温馨如乐园。步入校园，开放式历史长廊引领我们穿越时空，感受辉煌。这里，“幸福地创造幸福”理念深入人心。

教研方面，天杭以“镜面式教研”为特色，促进教师相互学习，反思提升，教育事业因此蓬勃发展。德育活动丰富，班主任智慧爱心并重，营造温馨和谐成长环境。

校园文化丰富多彩，校园故事、特色活动温暖人心，成就“幸福校园”。教师对教育的热爱、学生对知识的渴望、学校对幸福教育的追求，共同彰显了教育的力量。

展望未来，天杭将继续秉持教育理念，为学子提供优质资源和成长环境。而我们，亦将带着收获感动，在教育道路上奋斗前行。

校长组跟岗成员来到BrainCo强脑科技参观，BrainCo强脑科技是一家专注于脑机接口技术研发的先锋企业，自2015年成立以来，便凭借其卓越的创新实力，成功跻身哈佛大学创新实验室的中国团队之列，成为该领域的佼佼者。

在研发领域，BrainCo强脑科技不断突破，已成功研发出多款具有行业领先优势的脑机接口产品，如智能仿生手、脑机智能安睡仪等。这些产品在康复医疗、大健康以及人机交互等多个领域都发挥着重要作用。特别是智能仿生手，它以其出色的功能性和人性化的设计，成功帮助了众多残疾人实现生活自理，赢得了广泛的社会赞誉。

而在教育领域，BrainCo强脑科技同样展现出了其非凡的实力。他们利用先进的脑机接口技术，研发出了一系列能够帮助学生提升专注力、学习力的产品。

我们感受这些创新技术和产品所带来的教育变革，体验科技如何让教育变得更加高效、智能和有趣。

参观钱江外国语实验学校，深感其教育创新与实践之魅力。

学校中草药基地与劳动教育基地，让学生亲近自然，体验劳动乐趣，培养责任感与团队协作能力。烘焙教室的实践操作，则锻炼了学生的动手能力与创造力。

学校发售“钱外币”，建立做任务的奖励机制，设置钱外银行和钱外超市，为学生提供了理财与消费的实践平台，培养了他们的经济素养。

校内打造小型博物馆——钱江宋韵馆，则让学生深入了解了历史文化，增强了文化自信。

‍钱江外国语实验学校注重学生的全面发展，通过融合自然、艺术与历史文化，创造了一个富有特色的教育环境。

初入建兰，便被其优雅而自然的校园环境所折服。校园里绿树成荫，花香四溢，仿佛每一处细节都在诉说着对美的追求与尊重。教学楼错落有致，巧妙地与周围的自然景观融为一体，为学生们营造了一个既宁静又充满灵感的学习氛围。漫步在这样的校园中，不禁深深感慨，环境对于人的成长确实有着不可忽视的影响。建兰中学正是通过精心打造这样的校园环境，让学生在享受自然之美的同时，也能在潜移默化中培养出对美好事物的向往和追求。

而在教师队伍的建设上，建兰中学同样展现出了其卓越之处。学校深知教师是教育的灵魂，因此非常重视教师的专业发展。从学霸式暑假学习到新教师课堂调研，从推门听课到青年教师解题大赛，再到课堂节活动和学术网的构建，学校为教师们提供了全方位、多角度的培训和发展机会。这些举措不仅提升了教师的专业素养和教学能力，更激发了他们的工作热情和创造力，为学生们提供了更加优质的教育资源。

在德育工作方面，建兰中学同样展现出了其独特之处。学校基于五育融合的理念，将德育工作与日常教学紧密结合，形成了一幅图文并茂的责任网。通过丰富多彩的德育活动和实践活动，学校引导学生们树立正确的价值观和人生观，培养他们的责任感和使命感。这种以实践为载体的德育工作方式，不仅增强了德育工作的针对性和实效性，更让学生们在亲身体验中实现了自我价值的提升。