【乌鲁木齐市第十三小学】六（10）班家委会组织“筑梦成长路 感恩心常在”徒步登山实践活动

初秋的风• 微风徐徐🍂

一个转身夏天确成了故事，金气秋色。2024年10月13日乌鲁木齐市第十三小学六（10）班由家委会组织了“筑梦成长路 感恩心常在”在博格达峰脚下的徒步登山研学实践活动。博格达峰脚下的秋天 ，舒朗惬意，诗情画意，空气丰盈清新。

破冰游戏 唤醒热情

开启主线任务，拿到“神秘人”的邀请函。每组成员在同伴的帮助下，依次从距离端线约0.8米的地方取到饮用水，此团体游戏增强了同学们团队协作力与执行力，使队员认识到统一指挥的意义与重要作用，也为后续任务打下一个坚实的基础。

非遗传承 岩画拓印

独山子村南部山坡的石壁和崩塌的黑色石面上，从山脚的岩画到山顶的峭壁，在约两万平方米的斜坡乱石上分布着各类题材的岩画。在市级非遗传承人甄老师的讲解中，通过岩画了解古时先民对动植物的崇拜，了解图腾文化的内涵。

和爸爸妈妈共同体验岩画拓印，创作一份独一无二的岩画作品，培养了孩子热爱家乡本土文化的情感，了解古老人民的图腾信仰，提高了孩子们对原始艺术的鉴赏能力。

山谷穿越 探秘瀑布

秘境里银色的瀑布，黄色的杨树林，蓝天，红果，融入天然画卷～

‍“空山新雨后，天气晚来秋”

王维诗中的秋天水清净自得，恬静而静谧。

在穿越山谷溪流过程中，家长们不畏艰难，用双手为孩子开辟出一条前行的道路，满是爱与奉献。孩子们也团结互助，互相陪伴一起到达终点，友谊和团队精神得到进一步提升。

自然探索 大地披萨

这是在自然中开展的游戏，孩子们利用自然中的材料，树叶、树枝、石头，矿泉水瓶等，来模拟制作一个“披萨”，从而增强对自然的观察和利用能力，同时也能带来乐趣和创意发挥，在自然中成长，与大地披萨共享。一起探索发现，提高创造力和想象力。

‍

任务结束，线索也分别获得，原来“神秘人”就是我们的张老师👩‍🏫。通过一天的闯关任务，同学们纷纷表达了对老师感谢：“感谢张老师每一次研学旅行的陪伴，让我们在快乐中学习，在探索中前行，勇敢面对困难和挑战。”

最美的风景在路上，最真的体验在脚下。愿你以渺小启程，逐光而行；愿你终有一日同风起，扶摇直上九万里；愿你任何时候都不缺激情和勇气！时光是如此厚爱我们，让我们在每个研学的路口都遇见成长。