教研凝力量 五月“语”你行。今天,天气虽没有了前两日的骄阳似火,但我们语文组老师热情高涨,齐聚兴智楼四楼书法室,共话这次教研活动。
组长李老师主持并做了近日活动安排:骨干教师上交展示后的示范课资料;晨风文学社出刊前的作品征集赶本周五上交,为后面文稿整理、校对修改、排版印刷等做好准备工作;青年教师准备展示汇报课。
说到示范课,这时在座的老师你一言我一语,领大家印象深刻的是袁益宁老师在分析男女孩所追寻爱情中鉴赏了《关雎》与《蒹葭》,探寻了《诗经》中对爱情主题的表现,以及对古代劳动人民智慧的赞美。还有张艳玲老师引导学生们分析、理解中考知识点——词语理解与运用,她在渗透枯燥的做题方法与技巧中多激发学生学习兴趣,多调动学生积极参与课堂活动,让沉稳的初三生展现了活泼、可爱的一面,也给整堂课带来了轻松感,最后设计的板书是“干+一”在实干中称王,寓意深刻。李贞老师在讲经典诗文默写时,为了让学生不写错别字,她用心挑选了几首典型的诗词,刻意在原文里写了错别字再让学生读诗词去找错别字,一下子调动起了学生改错字的兴趣,学生各个跃跃欲试,达到了预期目标,板书设计是“胜”字形,寓意是在扎实的复习中取得中考胜利。再就是元海英老师的《老王》一课,她带领学生读关键语段,用甜美的语言引导学生分析老王的形象和作者一家对老王的态度,在“善”字形的板书中突出老王的品质,揭示了文章主旨,听课的老师都为她竖起大拇指。
骨干老师的示范课精彩纷呈。讨论中,大家都表示很期待青年教师的登场。就让我们盼望着下周……