2024.10.14
探究主题UOI
社会、科学《符号三角形》
1.根据符号特征及方向找出能够对应连接的拼图。
2.了解拼图上人形符号的意义。
3.愿意与同伴合作游戏。
英语游戏
代入角色表演
篮球🏀社团活动
2024.10.15
探究主题UOI
健康、艺术《好玩的禁止符号》
1.用简单的线条绘画“被禁止”的事情。
2.沿着弧线剪出圆形图案。
乐高搭建压面机
我们用纸条当作面条压出来了
英语互动
2024.10.16
语言、社会《花园迷宫》
1.在阅读中了解不同符号的作用。
2.愿意倾听并指认书中出现的符号。
3.大胆表述自己对符号的认识、理解及猜想的理由。
英语游戏
我们今天的日常口语come in please
美术活动
秋天来了我们一起开着小火车去找一找秋天吧
2024.10.17
社会、科学《数字5》
1.感知生活环境中的数字符号。
2.了解数字在不同地方所呈现的不同意义。
3.积极交流对数字符号的理解。
轮滑课的自由滑行
我们越来越能干了能转圈滑行
看我们自由的身影
00:29
外加互动环节
复习一样有趣
2024.10.18
探究主题UOI
数学《我会倒数》
1.巩固10以内的点数、倒数和倒接数。
2.书写10以内的数字。
社团活动：
音乐-玩奏乐器《卡门》
小演奏家们来了
00:21
下周预告：
语言、艺术：夜街中的车辆
健康、社会：身体数字大猜谜
语言、社会：神奇的象形字
社会、语言：森林
数学：送邀请卡