暑韵渐消燃斗志
金秋已至展锋芒
善之本在教，教之本在师，教学质量历来是学校发展的主旋律。为反思阶段教育教学成果，把脉课堂教学，明确方向，2024年10月17日上午，莲湖第二学校召开了教备研组长工作会。会议由教务处韩秋蕾主任主持，全体教备研组长参加本次会议。
各教备研组长从本阶段学习的问题反馈，应对措施，教学改进等方面作了细致的分享。
语文组
七年级语文备课组长白英汝
八年级语文备课组长程瑶
九年级语文备课组长张方
白英汝老师分析了七年级学生在阶段学习中显露出的短板，强调了要重视教学的反复性和针对性。程瑶老师直观的指出了应重视在平时的作业和课堂中培养良好的学习习惯。张方老师分别从基础知识，阅读理解，写作部分这三方面提出了有效提升九年级语文学习的相关措施。
数学组
七年级数学备课组长姚蕾
八年级数学备课组长鲜文睿
九年级数学备课组长魏鹏莉
姚蕾老师通过对七年级学情的细致解读，明确了之后的教学方向，要把传授学习方法当成首要任务来抓。鲜文睿老师通过八年级学生展现出来的不同学习层次，对应了具体的教学措施。魏鹏莉老师通过对九年级阶段学习的情况总结，强调了基础知识教学以及学生习惯养成的重要性。
英语组
七年级英语备课组长范淑云
八年级英语备课组长穆晨
九年级英语备课组长吴凌寒
范淑云老师通过剖析七年级的英语学情，规划了对应的日常教学方法的改进与提升。穆晨老师从八年级英语常考题型出发，总结了现阶段的存在问题和改进措施。吴凌寒老师说明了九年级英语的阶段性学情，指出应通过听力训练，语篇类文章的积累，和写作培养，促进学生英语的有效性提升。
政史地生组
政治备课组长陈大林
历史备课组长李奕菲
地理/生物备课组长张媛媛
陈大林老师从七八九年级的阶段学习成果为出发点进行分析，指明应注重培养学生的答题能力，培养关注时政的习惯。李奕菲老师依据学情分析，指出要重视基础知识，督促学生树立规范的答题意识。张媛媛老师指出在今后的地生教学中，需加强知识点的巩固，加强针对性习题训练，狠抓学习习惯。
理化组
八年级物理备课组长马召洋
九年级物理备课组长王秀丽
化学备课组长谭玉荣
马召洋老师强调了八年级物理需加强基础知识教学，提高学生解题能力，加强实验教学。王秀丽老师说明了九年级学生现阶段存在的主要问题，认识到后期学习需重视解题的技巧性训练，分层次地为学生提供个性化辅导。谭玉荣老师分析了九年级学情，指出教学应以教材为核心，提出了要打好基础，将培优专项练习落到实处。
杜红梅副校长做了会议总结。杜校长指出：1.重视学生习惯培养，持之以恒抓好学生书写。2.重视学生思维能力培养。课堂要体现生本理念，给学生思考和活动留足空间。3.备课组长是学科领路人，要关注学生的差异，关注组内教师的成长，加强备课组建设。
本次会议是对前一阶段教育教学工作的综合总结与回顾，更是一次教学智慧的碰撞。通过此次会议，老师们明确了目标，坚定了信心，将以更加饱满的热情投入到日常的教学工作中，努力使教学质量更上一个新的台阶。
一份耕耘，才能换来一份欣喜的收获；一份付出，才能换来一份真诚的回报。相信全体二校教师都能够百尺竿头更进一步，做到稳扎稳打群策群力。扬起希望的风帆，乘风破浪，向着理想，向着未来，起航！
文字: 夏靖雯
审核：杜红梅 韩秋蕾