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采撷行知教育思想

推进学校内涵发展

创建于2024-10-14 阅读2700

志合者,不以山海为远。10月14日上午,水磨沟区教育局邀请重庆市育才中学教育集团总校长张和松在乌鲁木齐市第六十四中学开展专题讲座。水磨沟区各中小学、公办幼儿园全体班子成员、中层领导参加此次讲座,水磨沟区教育局局长杨昌盛主持活动。讲座中,重庆市育才中学教育集团总校长张和松与各校共同追溯学校的发展历史,共同感悟陶行知先生的教育理念和伟大精神,共同传承陶行知先生的教育思想,从而引领各校培养造就新时代高水平教师队伍,助力学校教育高质量发展更上台阶!

张和松,中学正高级教师,特级教师,享受国务院政府特殊津贴专家,重庆英才•名师名家。全国义务教育均衡发展督导评估专家,教育部基础教育劳动教学指导专委会委员,中国陶行知研究会常务理事、中陶会中学教育专委会执行理事长兼秘书长。现任重庆市育才中学教育集团总校长。

重庆市育才中学教育集团总校长张和松从育才中学的办学历史、行知文化的内涵、行知文化的实践和行知文化的建设成效等几方面进行了分享,让大家对“行知文化”有了更深刻的了解,懂得了“行是知之始,知是行之成”的教育真谛。他指出:行知文化特指陶行知的教育思想、教育理论和教育实践在重庆育才中学形成的文化现象,它是对陶行知思想的传承、践行、发展、创新的文化,是具有“陶味”的文化。他从育才中学的历史沿革说起,阐述了行知文化的本质特征和内涵,并从行知文化精神力、形象力、执行力系统深入讲解了行知文化的实践。张书记强调,我们要秉承行知理念,构筑行知文化生长路径,加强行知文化与课程建设、生活德育、社会生活等方面的融合,并适应时代要求,挖掘行知文化之现代内涵,不断提升行知文化的个性魅力和社会影响力。

此次讲座让重庆育才中学与水磨沟区各校共同发扬“学陶师陶”的成果及经验,激发特色办学的活力,将陶行知教育思想注入时代精神的生机!

学习是思维的碰撞、智慧的交流,学然后知不足。教育不仅仅是教授学生知识,更是帮助他们成长,懂得人生的道理。陶行知先生曾说:“要把教育和知识变成空气一样,弥漫于宇宙,洗荡于乾坤。”沐浴着传承弘扬陶行知教育思想的春风,让我们携手共进,传承创新行知教育思想,融入到办学的各个方面,用我们的承诺和实践,培养具有行知特质的、知行合一的时代真人!

—END—

撰稿:吴睿卿 贺文静

‍图片:常新华 董倩

‍初审:乌鲁木齐市第六十四中学教研室

‍复审:吕萍 于浩

‍终审:熊东海 熊绚绚

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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