冰物华秋实,不觉已转微凉，不负秋日时节好风光，孩子们度过了匆忙又充实的一周。拼搏、期待、收获是这个季节的代名词，人生总是在拼搏中不断超越，成就那个期待的收获。孩子们逐渐适应开学的节奏，像新生的芽尖儿，迅速抽条，行在循光奔跑的路上，看着你们认真、努力的样子，是时光里最美的风景。
学生处
学生处始终把学生的成长和发展放在首位。加强对学生的日常行为规范管理，组织了丰富多彩的课外活动，丰富了学生的课余生活，促进了学生的全面发展。
一、安全教育工作
（一）开展了安全教育相关主题班会，引导学生展开交通安全教育、森林防火教育、禁毒教育、为学生科普如何预防登革热等。
（二）防震减灾疏散演练
防灾减灾应急避险疏散应急演练的成功举行，不仅提高了全校师生的应急避险和自救互救能力，也进一步增强了学校的安全意识和应对突发事件的能力。学校将继续加强安全教育工作，为师生营造一个安全、稳定、和谐的校园环境。
（三）展开违禁物品排查工作，为孩子们安全上学保驾护航。
（四）心理健康教育工作有序进行，学校召开心理健康工作专题会议；心理咨询室正式运行。
（五）家校同行、携手共育，组建校级、班级家委会，家校合力共同呵护学生成长。
二、学生活动
（一）评选优秀征文和手抄报
（二）进行“庆祝建国75周年”主题黑板报评比
（三）进行科技创新展览
（四）举行拔河比赛
三、常规工作
（一）寝室内务检查
一个人居住的房间，会影响他的精神面貌和生活态度，在整理房间的过程中，扫除的不仅仅是灰尘，还有心中的烦恼，房间干净，心态也会随之变得从容。
当你的房间不再凌乱，你目之所及都将是美好的画面；当你收拾好自己的心情，方能轻装上路，享受人生的每一处风景。
（二）九月班级常规管理评比
获得流动红旗的班级有:
2403班 2302班
2202班 2101班
2001班 1904班
153班 156班
151班 九（三）班
教导处
（一）教研室视导
为进一步提升教育教学质量，加强教学管理，10月8日，常德市汉寿县教育局教研室组织专家团队前往辰阳中学进行教学视导。此次视导活动覆盖了初中和小学的多个学科，包括语文、数学、英语、化学、历史、道法、地理、生物等。
教研室主任廖国杰带领各位教研员深入课堂，认真听取了各学科教师的授课。课后，视导团队与授课教师及学科教师进行了深入的交流和讨论，对教学内容、教学方法、学生互动等方面进行了细致的点评。
最后，视导团队与辰阳中学行政班子成员对本次教学视导活动进行了分析总结，对辰阳教育教学工作给予了充分的肯定，并提出了宝贵的建议。
此次教学视导活动，不仅为辰阳中学的教师提供了一个展示和学习的平台，也为学校的教学工作带来了新的启示和动力。通过与教育局教研室专家的交流，教师们对如何提高教学质量、如何更有效地进行教学设计有了更深刻的理解。
辰阳中学党总支书记肖常军表示，学校将以此次视导为契机，进一步深化教学改革，提升教学质量，为培养更多优秀人才而努力。
（二）师德师风月点评
9月份师德师风点评活动中，老师们以实际行动诠释着师德师风的深刻内涵。通过点评，大家互相学习、共同进步，进一步提升了教师队伍的整体形象，为学生的成长和教育事业的发展注入了强大动力，也为今后的教育教学工作奠定了更加坚实的基础。
（三）三-六年级学情诊测分析会
10月8日，三-六年级学情诊测分析会顺利召开。各学科教师积极参与，对学生的学习情况进行了深入剖析。会上，黄志明主任针对学生的成绩分布、知识薄弱点等进行了细致分析，明确了后续教学的重点方向。
大家一致认为要加强个性化辅导，提高课堂效率。同时，要注重培养学生的学习兴趣和自主学习能力。此次分析会为提升教学质量、促进学生全面发展提供了有力的指导和保障。
会后，各行政蹲点到年级组，分别召开了班科联系会，各学科教师齐聚一堂，共同探讨班级学生的学习情况。
老师们交流了学生在不同学科中的表现，分析了优势与不足。针对个别学习困难的学生，制定了个性化帮扶计划。
会议强调了学科间的协作配合，以促进学生全面发展。通过此次联系会，教师们更加明确了教学目标，增强了团队凝聚力。相信在大家的共同努力下，班级的教学质量将不断提升，学生们也能在良好的氛围中茁壮成长。
（四）行政骨干展示课
9月26日，肖书记以一段生动的历史故事导入，瞬间将同学们带回到了那个动荡变化的春秋时代；也为行政骨干展示课拉开了帷幕。
各位行政骨干以精湛的教学技艺、扎实的专业素养，为老师们呈现了精彩的课堂。他们的教学方法灵活多样，注重引导学生积极思考和参与。展示课不仅为教师们提供了学习的榜样，也促进了教学经验的交流与分享。通过此次活动，进一步激发了教师们提升教学水平的热情，为推动学校教育教学质量的提高起到了积极的引领作用。
（五）第二次内务检查
9月30日，举行第二次内务检查。整体来看，教师们的教案撰写认真规范，教学目标明确，教学过程设计合理。
许多教师还能根据实际教学情况进行反思和调整。但也有部分教案存在一些问题，如内容简略、格式不规范等。
通过此次检查，促使教师们更加重视教案的编写，提高教学质量。我们将对存在问题的教师进行指导，推动全体教师教案水平不断提升，为高效课堂的打造奠定坚实基础。
在全校师生的共同努力下，学校整体工作情况良好，教育教学秩序正常稳定，各班的学习风气比较浓厚，整个校园呈现出生机劫勃的景象。
编辑：余萍 贺湘禹
初审：张敏
终审：肖常军
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