新学期伊始，为了切实加强学校课堂教学过程管理，打造真实、扎实、高效的常规课堂，提高教育教学质量，2024年10月14日，清河集小学开展了教师随堂课听、评教研活动。
听随堂课 ，展真课堂
许子欣老师执教的是二年级语文上册第六课《一封信》。上课伊始，许老师创设情景，轻松愉悦揭题导入。教学过程中，许老师注重识字、写字和朗读的教学，充分体现新课标中语文要素的落实。课堂上不时传来阵阵欢声笑语，学生们在轻松愉快的氛围中学有所获，这样的课堂，让听课者也心情愉悦。
李博老师执教的是二年级上册数学《认识平均分》。首先李老师让学生初步感知每份都是同样多，接着让学生通过动手操作，让学生在操作中体验分的多样化，在分的过程中感知“同样多”与“不同样多”。然后让学生选择自己比较喜欢的分法，并说明自己喜欢的原因，引出每份同样多，通过教师的板演让学生进一步明确份数，每份的个数。课堂中李老师尊重学生的个性发展，让学生根据自己的生活经验，得出平均分。虽然是新老师，但他的课堂展现出了较高的专业水平和教学能力。
许跃燕老师执教的是三年级《Unit 3 Amazing animals 》第一课时，许老师在教学过程中，采用了任务型教学法结合情景教学法，尝试让学生在真实的语境中学习和运用英语。通过设置动物猜谜、角色扮演等互动环节，让学生们对词汇和句型的学习兴趣明显提高，课堂气氛活跃。在教学方法上，许老师注重培养学生的听说能力，通过丰富的教学活动，让学生在实践中掌握知识，这种做法取得了较好的效果。
精准点评 ，共促成长
课后，各教研组教师召开评课，参加评课的教师畅所欲言，发表了自己的见解，对课堂进行了精彩的点评。
教学路上，我们会取长补短，持之以恒，不断反思，总结探索，不断进取。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，深耕课堂，潜心育人是教师的使命，清河集小学必将坚定探索步伐，砥砺前行。
编辑：肖喜娟
审核：韩勇玲
