为了激发学生对数学的兴趣，培养他们的创新思维和审美能力，特举办此次数学手抄报比赛，让学生将抽象的数学概念、公示、图形等转化为有趣的视觉作品，从而加深对数学知识的理解和记忆。
参赛对象为中年级组（3—4年级）和高年级组（5—6年级）
学生们发挥无限创意，创造出有趣的作品
教师们对每个年级的绘画作品进行认真细致地讨论分析，对选出的作品再次进行比较，力争选出最优秀的作品。
最终选出一等奖6名、二等奖8名，优秀奖若干
在周一的升旗仪式上对获奖同学进行颁奖，鼓励他们再接再厉，不断超越自我。
此次手抄报比赛看到了孩子们无限的创意，也相信他们在未来的数学旅程中能收获更多的知识。