“少成若天性，习惯成自然。”从小培养孩子良好的习惯将为孩子终身发展终身学习、终身幸福奠基。小学是建立常规培养学生良好习惯的最佳时期。
播下一种习惯，收获一种性格，播下一种性格，收获一种命运。世界上最可怕的力量是一种习惯，世界上最宝贵的财富也是一种习惯。一个班级、一个国家、一个民族是如此。对于一个人的一生也是如此。为了能教育学生养成良好的习惯，2024年10月14日下午，我校召开了以“好习惯的力量”为主题的观摩活动。校领导及所有班主任参与了本次活动。
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课堂常规习惯展示
课前准备是课堂教学的第一个环节，也是最重要的环节之一，做好课前准备能组织好课堂秩序，提高学生课堂学习效率，营造良好学习氛围。
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“课前准备！”“准备准备！”
“书本摆放到位！”“摆放到位！”
快看！同学们课前准备充分，精神振奋，学习热情高涨，干净整洁的教室里同学们已跟随口令做好了充分的课前准备，用端正的坐姿等待着上课。
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书写时，同学们眼距课本一尺；胸距课桌一拳；指尖距笔尖一寸。站姿，头正、颈直、挺胸、收腹、立腰；眼睛平视前方；手臂自然下垂。好的习惯能受益终身！
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班级文化墙的独特魅力
这些文化墙不仅仅是教室的一道风景，更是班级集体智慧的结晶，凝聚了师生的共同努力。
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物品有序归位
各班卫生工具摆放整齐，黑板干净整洁无粉尘，橱柜物品摆放有序，干净整洁无垃圾。
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养成良好行为习惯是学习进步的必备前提，在老师们的辛勤培育下，养成良好的行为习惯犹如一粒种子，在孩子们的心中已经生根、发芽。
“一规一矩有章法，一言一行好习惯。”常规有序，细节至美，秋意正浓，美好继续。学校将以此次课堂常规展示活动为重要契机，从细微之处着力，持之以恒地促进学生良好习惯的养成。期望孙祖小学的学子们在规范中养成习惯，于习惯里铸就精彩人生。