为加强校园文化建设，营造优良育人环境，增强环境育人的实效。加强学生良好环境知识与审美情趣的培养，让幼儿拥有一个干净、整洁、漂亮、舒适的“家”。我园于10月14日下午开展“班容班貌”评比活动。
该项评比从教室布置、教室卫生以及各个区角材料摆放等方面进行量化打分，综合评估。老师们充分利用评比契机，群策群力，发挥创造力，精心设计、巧妙布局。
走进教室，一幅幅美丽的画卷在你眼前展开——教室整体布置整洁优雅，特色文化精彩纷呈：设计积极向上，富有朝气；“我和书儿做朋友”“全家福” “我长大了”等栏目诠释着成长、自信、快乐； “假如孩子也有朋友圈” “我的作品展”“我的朋友圈”等给予了每个幼儿展示自己风采的平台和机会。
每一面墙壁都会“说话”，处处洋溢着浓郁的育人氛围。
整洁、优雅的校园环境是学校良好精神面貌的重要体现，是全体老师专心教、幼儿专心学的重要保证。
此次评比活动的开展，不仅使各班教室的面貌焕然一新，增进了师生间的合作交流，增强了班级的凝聚力和集体荣誉感，同时营造出了和谐的教室氛围，促进了校园文化建设。