轻揽一缕秋阳，时光恬淡；拾取一抹教研之辉，岁月馥郁。为深入研讨“尝试”教学方法，进一步提高课堂教学质量，2024年10月14日上午我校邀请太康东路小学的老师们为我们做“尝试”课堂教学示范。两位老师精心准备，深挖教材，巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，为我们呈现出了精彩的语文课。
五年级课堂上，赵丽娴老师教学准备充分，各个环节设置的环环相扣，从本单元的语文要素“了解课文内容，创造性的复述故事”入手，结合学习单，引导学生不断思考，积极发言，真正做到了以学生为主，让学生积极参与到课堂中。
今天给我们带来另一堂精彩课堂的是二年级的袁凤飞老师。袁老师的课堂生动活泼，非常有感染力。结合二年级学生的特点，在教学过程中让学生自己动手做一做，演一演，活动丰富，吸引学生，同时在学生读、写过程中及时评价，准确指导，让学生真正做到学有所获。
课后，两位老师进行了说课，丰李中心小学的听课老师们针对两节课进行了评议。
太康东路小学董校长对我们如何上好“尝试”课堂提出了两点建议:一是要真正把课堂还给学生；二是要在课堂中运用好“先练后讲，先学后导”的方法。
生动的课，深刻的思，精彩的评。教师的成长离不开自我反思、同伴互助、专业引领。此次语文教研活动，老师们在相互学习、相互交流和讨论的过程中碰撞出不一样的思想火花，对“尝试”课堂有了更深认识和思考。相信在全体语文教师的共同努力下，学生们将在学习的海洋中畅游，领略学习的乐趣。
图文:王丹
审核:崔红丽