“新竹出于旧竹枝，全凭老干为扶持”，为进一步帮助青年教师专业技能提升，充分发挥优秀教师的示范作用，弘扬“传、帮、带”的教育精神，增进教师间的业务交流，切实提高教研水平，检验阶段性成果，金称市镇中学在10月份开展了师徒结对汇报课展示活动。
课堂汇报展风采
尹朓老师《咏雪》
尹朓老师执教的是七年级上册的《咏雪》，《咏雪》通过叙述谢家子弟在一次家庭聚会中“咏雪”一事的始末，表现了谢道韫的文学才华和聪明机智。尹朓老师抓住了一个“咏”字，从咏家风、咏才华两个方面带领学生对文章进行了赏析。
易陆杰老师《记承天寺夜游》
易陆杰老师执教的是八年级上册的《记承天寺夜游》，文章对月夜景色作了美妙描绘，真实地记录了作者被贬黄州的一个生活片段。易陆杰老师从苏轼被贬的背景入手，一步步引导学生去感悟作者月夜下漫步的复杂心境。
评课交流促成长
教无止境，研无止境。只有教与研完美结合，才能达到教学的最高境界。评课交流中，领导、老师们纷纷就年轻老师的汇报课进行了点评，为年轻老师指点迷津，帮助年轻教师不断进步。
师父点评:吕艳羽老师
尹朓老师有了很大的进步，“咏家风”的设计巧妙用心，对两个比喻句的分析透彻，便于学生理解。不足之处是，重点字词与翻译需要更加突出，课堂的内容有点多，思路稍显混乱。
师父点评:刘永红老师
易陆杰老师用游戏来进行导入，能够充分激起学生的兴趣，对学生朗读的指导分析十分细致，在课堂的教学过程中善于创设情景，循循善诱，引导学生体会苏轼的心境，调动学生的积极性。不足之处是对文言文重点字词的强调不够。
星光引路蓄力行
学校校长陈晓明对本次活动呈现的亮点给予充分的肯定，表示通过师徒展示课，不仅发现了教师队伍中一批后起之秀，也看到了徒弟教师们的成长，希望所有老师们不断完善自我目标，教学之路上，应当持之以恒，不断反思，总结探索，在实践中打造一支精干高效的师资团队。
最后总结
凡学百艺，莫不有师。青年教师是学校发展的中坚力量，亦是未来教育发展的主力军。以师徒结对汇报课为契机，学校为青年教师搭建了学习平台，师父们授业解惑、传经送宝，徒弟们虚心求教，学以致用。他们教学相长，同心筑梦，打造出一片温情的学习场。
编辑:李婷
审核:蒋洋
终审:陈晓明