金秋十月，滨州市教科院组织了全市小学信息科技新教材专题培训会议，高新区小学信息学科的兼专职教师9人参与了本次活动。这不仅是一次知识的盛宴，更是一次教育理念与教学方法的革新之旅。
本次培训由滨州市教育科学研究院小学信息科技教研员张海粟老师主持，汇聚了滨州市小学信息科技名师工作室全体成员及230余名学科教师。活动旨在深入践行《义务教育课程方案》和《义务教育信息科技课程标准》（2022年版），并有效使用新教材，以提升全市小学信息科技教师的学科教学能力，扎实推进教育教学资源建设工作。
会议邀请了山东省特级教师、齐鲁名师、山东省信息科技兼职教研员王克伟老师；全国首批STEM教育种子教师、全国信息科技优质课特等奖获得者、山东省信息科技教师培训指导专家、山东省信息科技兼职教研员段勇老师，分别带来了题为《数字胜任力视角下小学信息科技课程设计与实施建议》和《基于新课标的小学信息科技课程设计理念及教学实施建议》专题报告。
王克伟老师以一线教师和教育教学理论研究者的身份从以下三方面进行了讲述：首先，教师数字胜任力与学生数字素养，从政策文件、教育数字化转型背景及教师数字胜任力陀场模型等向我们呈现了信息科技教师应具备的数字胜利力，同时，从理论和实际案例向我们展现信息科技课应当培养及如何培养学生高阶数字思维能力。其次，从三年级信息科技教学设计与实施的具体案例出发，以信息教师身份就如何开展信息科技课程提供了实践指导。最后，王老师提出AIGC+X教学设计实践，向我们提供了AIGC+X教学法框架，为信息科技教师发展学科优势、开展教学创新、形成个性化教学案例，以及论文撰写提供了详细的支架。
段勇老师围绕小学信息科技课程开发及教学建议》以四个核心素养、六条逻辑主线为中心，从编写目标、编排体例、编排特色、结构体系、创新之处、教学建议等几个方面展开了深入浅出的讲解。段老师分享了信息科技教育的发展趋势和教学方法的独特见解，特别是在教学建议方面提供了宝贵指导建议，为老师们打开了一扇重新认识信息科技的大门，助力老师在以后的教学实践中不断的突破自我，为信息科技的教学指明了方向。
王婷心得体会
心有所信，方能行远；学有所悟，而后笃行。
今天有幸参加了滨州市信息科技新教材专题培训会，这对我来说是一场及时雨，为我以后进行信息科技教学提供了重要理论支撑，我深感收获颇丰。
两位专家对新教材的课程设计与实施建议的解读以及课程开发及教学建议的讲解，使我对教材的结构和内容有了更清晰的认识，对如何开展教学有了新的定位，在如何培养学生的创新思维和解决问题能力方面有了更开阔的思路。
这就使得我们教师要不断更新教学方法，注重引导学生在实践中学习、在创新中成长。为此，我将以新教材为依托，努力提升自己的教学水平，为培养适应时代需求的信息科技人才贡献自己的力量。
赵方超心得体会
参加“践行新课标，用好新教材”专题培训后，收获颇丰。
在教学理念上有了新认知。新课标强调教师的数字胜任力以及培养学生的数字素养。我们要从知识传授转向素养培育，以解决实际问题为引导，指向素养，面向思维，倡导教师引导学生在“做中学、用中学、创中学”层层递进由浅入深，引导学生运用信息科技解决实际问题，利用PBL教学法提升学生的学习体验，并通过创设贴近生活的情境，激发学生兴趣。
教学方法也需改进。新教材注重项目式学习与跨学科融合。我们要打破学科界限，与数学、科学等学科结合开展活动。同时，利用生成式人工智能，提升学生的学习体验。
后续教学中，要依据新课标要求深入钻研课程教学资源，精准把握重难点。加深理解，设计多样化的教学活动，满足不同层次学生需求。并且积极利用线上资源拓展教学，为学生创造更丰富的学习环境，助力学生在信息科技领域茁壮成长。
刘晓杰心得体会
通过这次学习，使我对今后的教育教学工作有了一个全新的认识：作为一个教师，信息技术能力的应用，不能只是停留在ppt课件、word文档、Excel表格等办公软件的应用上。作为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术———微课程的设计与制作、翻转课堂的设计以及人工智能技术的应用，并致力于把它们应用于课堂内的教与学活动中。为此，在今后的工作中，我要坚持做到：树立终身学习的理念，努力学习新的教育教学理念和思想，并有意识的运用到教学实践中。关注时事，关注学生所关注的新动态，合理引导学生运用电脑、手机等来学习。
马小珂心得体会
课程设计理念以培养学生数字素养与技能为核心目标，强调创新思维和实践能力的培养，充分体现了时代的要求。在教学实施建议方面，注重创设真实情境、开展项目式学习，引导学生在解决实际问题中掌握知识和技能。这要求教师不断提升自身专业素养，以适应新时代的教学需求。我将积极践行这些理念和建议，精心设计教学活动，激发学生学习兴趣，为培养具有创新精神和实践能力的新时代小学生贡献自己的力量。
此次培训，让教师们从迷茫的信息教学工作中找到了方向，对小学信息科技教育的未来充满了信心。我相信，在新课标的引领下，借助专家的有效指导，我们高新区信息科技教育的脚印会越走越远。