为贯彻落实《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》《新时代基础教育强师计划》《吉林省中小学教师和校长培训重点工作任务（2023-2025年）》 等文件精神，提升骨干教师教科研能力，2024年9月8日-16日，S3006省级骨干教师和培养对象教学能力提升培训项目班于吉林省教育学院继续开展培训活动。
一、专家讲授
此次培训特邀了众多教育领域的顶尖专家亲临授课。专家们凭借着深厚的学术底蕴和丰富的教学经验，从教育的前沿理念到教学的实际操作，全方位、深层次地为参培教师们进行讲解。他们将最新的教育动态和教学方法倾囊相授，让参培教师们仿佛置身于知识的海洋，在专家的引领下，不断拓宽自己的教育视野，深入思考教学中的每一个环节，力求在教育理念上实现一次全新的蜕变与提升。
二、教学观摩
由朱航、耿艳玲、熊宇红名师工作室的四位教师，为参培教师们展示了四堂精彩纷呈的示范课。她们以其精湛的教学技艺和独特的教学风格，在课堂上，她们巧妙地运用各种教学手段，激发学生的学习兴趣，引导学生积极参与到课堂互动中。从教学的导入到课堂的推进，从知识的传授到能力的培养，每一个环节都堪称典范。参培教师们仿佛置身于真实的教学场景中，近距离地观察和学习名师们的教学智慧，用心去体会名师们如何在课堂上营造良好的学习氛围，如何引导学生在轻松愉悦的氛围中获取知识，这无疑是一次极为宝贵的学习机会，让参培教师们在观摩中不断反思自己的教学，汲取名师的教学精华，为提升自己的教学水平奠定了坚实的基础。
三、互动分享
骨干教师们毫无保留地分享了自己的成长经历。他们从初入教育行业的青涩与懵懂，到在教学道路上不断探索、不断成长的奋斗历程，让参培教师们感同身受。同时，他们还详细地介绍了自己在教学过程中积累的宝贵经验，包括教学方法的创新、课堂管理的技巧、与学生的沟通与互动等方面。在互动学习环节，参培教师们积极与骨干教师展开交流，提出自己在教学中遇到的困惑和问题，骨干教师们则耐心地进行解答和指导，大家在互动中共同进步，共同提升。
四、成果展示
成果展示环节更是精彩纷呈。一方面，骨干教师们分享教学创新策略探索的成果，他们大胆尝试新的教学模式和手段，如项目式学习、探究式教学等，将抽象的知识变得生动有趣，让学生在实践中主动探索、获取知识，取得了显著的教学效果。另一方面，通过基于反思的成果提炼与表达，骨干教师们将自己在教学过程中的反思和感悟转化为文字，清晰地呈现出自己在教学创新方面的成果和突破，为其他教师提供了宝贵的参考和借鉴。
通过这次培训，参培教师们都深刻地认识到了提升学科教学创新水平的重要性。他们纷纷表示，将把在培训中所学的先进理念和教学方法运用到自己的教学实践中，充分发挥示范辐射作用，带动区域内的学科教师积极落实核心素养的要求。骨干教师将以此次培训为契机，自觉地弘扬和践行教育家精神，在教育的道路上不断前行，为推动区域教育的发展贡献自己的力量。相信在吉林省教育学院的大力支持和参培教师们的共同努力下，教育的明天一定会更加美好。