思维导图绘出知识多彩画卷——四（3）班、四（4）班优秀作品展

一、思维导图，学习之舟

在教科版小学英语四年级上册每Unit学习旅程中，同学们以思维导图为舟，畅游在知识的海洋。思维导图如同一盏明灯，照亮了同学们学习的道路，帮助他们更好地梳理知识点，激发无限的创造力和想象力。

二、Unit 1 What's in your room? 房间探秘

在单元一“What's in your room?”的作品展示中，同学们围绕房间内物品及相关方位表达进行创作。那一幅幅色彩鲜艳、创意十足的思维导图，仿佛是一个个神奇的魔法世界。重点句子、单词与短语巧妙地融入手绘记事板中，从重点句子的列举到单词的学习，处处体现着同学们的用心与专注。这些作品不仅加深了同学们对知识的理解和记忆，更展现了他们的艺术天赋和创新思维。

三、Unit 2 They are near the window. 房间之物

单元二“They are near the window.”以房间物品及方位为主题，同学们通过各种活动任务和互动问答，将重点句型和词汇融入可爱的图案中。每一幅作品都如同一个充满生活气息的温馨画面，展现出同学们对房间场景的生动描绘。从单词复习到句子结构，同学们的作品展现出了对知识点的深刻理解和灵活运用。

以“Welcome to my house”为主题，同学们通过各种活动任务和互动问答，将重点句型和词汇融入可爱的图案中。每一幅作品都如同一个温馨的小世界，充满了生活的气息。

五、激烈角逐，名单出炉

经过激烈的角逐和严格的评选，本次思维导图评选活动的获奖名单新鲜出炉。

六、未来可期，继续前行

通过这次思维导图作品展示，我们不仅看到了孩子们的创意和努力，还感受到了他们对英语学习的热情。这些作品不仅是学习成果的展示，更是孩子们成长道路上的一次宝贵经历。希望未来有更多的孩子能够参与到这样的活动中来，共同创造更多精彩的作品！