第二师三十八团学校开展“劳动·科学·综合实践同课异构”兵地联片教研活动

2024年10月12日，第二师三十八团学校、三十七团中学与且末县第十四小学联合在三十八团学校举办“劳动·科学·综合实践”同课异构兵地联片教研活动。此次活动旨在通过研讨劳动、科学、综合实践教学方式，推进优质均衡，促进兵地学校教研交流与合作。

在综合实践环节。三十八团学校高娟老师与三十七团的魏明松老师携手，以“探究校园中的浪费现象”为主题，演绎了同课异构的精彩篇章。经过深入的评课与二次复备，李丽老师接过智慧的火炬，将这一综合实践课程研究性学习推向了新的高度。她引领学生进行小组合作讨论，激发学生思考，在李老师的课堂上，探究之旅既严谨又生动，学生们在思考讨论中学会节约，在思考中促进成长。

与此同时，科学实践课程也在如火如荼地进行。三十八团学校与三十七团中学，且末十四小学携手开展同课异构，通过三十八团学校老师高鸿飞、蒙文礼以及三十七团中学王永红三位老师以“地球的公转与四季变化”为主题，进行的同课异构活动。通过此次活动，我们不仅看到了不同教师在教学理念、教学方法和教学风格上的差异和互补性，也深刻体会到了同课异构活动在促进教师成长和教学质量提升方面的重要作用。通过实验，学生们不仅学到了科学知识，还培养了探索精神和创新意识。未来，我们可以继续推广和完善同课异构活动，让更多的教师参与其中，共同推动教育事业的进步和发展。

此外，劳动环节也是此次活动的一大亮点。根据不同的主题将其分为小学和初中两个组。

小学组

小学组由三十八团学校的夏红燕老师、三十七团中学的陈鑫老师、且末县第十二小学的努尔比耶·玉苏甫江老师通力合作，以“酷爽水果茶”为主题，展现了各自独特且富有创意的同课异构教学方式，参与教师们围绕水果茶制作这一主题，呈现了多样化的教学方法和课堂设计。

夏红燕老师注重引导学生进行创意水果茶的设计，鼓励学生发挥想象力，添加不同的调味料和装饰，制作出独一无二的水果茶作品；陈鑫老师将水果茶制作与文化、艺术相结合，介绍了水果茶的历史渊源和文化内涵，提升了学生的文化素养；努尔比耶·玉苏甫江则是详细地展示了水果茶制作的每一个步骤，让学生能够直观地学习。并鼓励学生在合作中共同探索水果茶的制作，培养了学生的团队协作能力和问题解决能力。

初中组

聚焦初中组，三十八团学校的祝红、康亚雄老师与三十七团的王路梅老师共同绘制了三幅主题为“植物拓印劳动课”的美丽画卷。让教师们在相互学习与借鉴中不断成长。也让学生们在这场艺术的盛宴中学会了创造、欣赏与感恩，收获了满满的知识与快乐。

祝红老师以植物纹理为笔，以耐心讲解为墨，引导学生们一步步走进拓印艺术的殿堂，在探索与领悟中，感受到了大自然的鬼斧神工；王路梅老师，则像是一位充满激情的指挥家，她挥舞着手中名为“创意”的指挥棒，引导学生们在互动与讨论中碰撞出思想的火花；康亚雄老师，更像是一位实践派的导师，她让学生们亲自动手，在实践中摸索与领悟，享受劳动的乐趣，同时也感受到了拓印艺术的独特魅力。