2024年10月16日是第44个世界粮食日。节约粮食是中华民族的传统美德，为激发幼儿爱粮、惜粮的情感，培养他们珍惜粮食、节约粮食的好习惯。我们以世界粮食日作为教育契机，开展了一系列“珍惜粮食 厉行节约”主题教育活动。
世界粮食日
珍惜粮食我宣传
为了增进幼儿对粮食的了解，感受农民伯伯种粮的不易，进一步对粮食小知识进行宣传。我们通过升旗仪式的宣讲活动，让幼儿感受到粮食的来之不易，坚定了珍惜粮食的决心。
节约粮食我知道
我们组织幼儿观看了《一粒米的旅行》。通过一粒米的旅行，引导幼儿了解世界粮食日的由来，感知农民伯伯种粮食的辛苦，了解粮食的来之不易，将“粒粒皆辛苦”根植于心田。
我们还和孩子们一起制作了秧苗玩插秧的游戏。
光盘行动我能行
我们发起“光盘行动”倡议，孩子们都积极地参与其中，争做“节粮小明星”。餐后相互查看是否剩饭菜，共同督促大家向光盘看齐，以实际行动来争做光盘行动的践行者和倡导者，让“光盘”成为一种习惯。
“世界粮食日”新闻播报
一粒米，千滴汗，粒粒粮食汗珠欢。通过这一系列的爱粮节粮主题教育活动，让幼儿深刻地感受到节约粮食的重要性，明确了爱惜粮食的习惯要从小养成、从我做起。
天气我知道
为了让孩子们了解更多的气象科普知识，加强语言表达能力，了解天气变化与我们生活的关系。本学期我们继续进行“小小天气播报员”的活动，在“说”的过程中促进他们的口语表达能力。
预报员前期准备
小天气，大秘密。孩子们在活动中了解了许多关于天气的秘密，能够用绘画的形式表达对天气的认识和喜爱，知道根据天气变化更换衣服。
我来报天气
一起来看看我们的播报吧！
我来画天气
每天播报后我们还会在记录纸上记录好这一天的天气。每月一起总结清点每类天气的次数，从而锻炼幼儿的综合能力。
纵观整个活动，孩子们通过收集信息、表达绘画以及口头播报的形式成为“小小播报员”。他们的知识和经验都得到了丰富，这也进一步激发了幼儿对生活的热爱。
角色游戏——照相馆
孩子是天生的艺术家。他们除了能用自己的想象力画出别具一格的绘画外，还是天生的摄影师。在角色游戏中，“照相馆”满足孩子们的摄影需要。他们在游戏中体验角色关系，促进同伴之间的交往。
布置装扮服饰
我们的“换衣间”
照相馆里的游戏每天都很精彩，这天游戏中老师发现孩子们搬着小椅子往小屋走，我问他们发生什么？孩子们说他们要去换衣服拍照。在后续的思维共创阶段，老师将这个问题提出来，孩子们表示换衣服不方便，要是有个更衣室就好了。于是，搭建“更衣室”的活动被提上日程……
孩子们用班里的现有材料开始制作“更衣室”，几次尝试最后选择了PVC管子最为合适。一起来看看我们的建造过程吧！
有了更衣室，孩子们更加投入到了游戏中。造型—拍照—选片打印，孩子们的游戏更富有乐趣和意义。
角色游戏是幼儿按照自己的意愿，以模仿和想象，借助真实或替代的材料。通过扮演角色，用语言、动作、表情等创造性地再现周围社会生活的游戏。角色游戏有助于培养幼儿自己解决问题的能力。在“照相馆”的游戏主题中，幼儿常会出现一些问题，但他们都能自己思考解决、灵活处理。遇到问题肯动脑筋解决，从而发展了思维能力和想象力，提升应变能力和解决问题的能力。
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