同学少年，风华正茂。景宁中学105班在班主任徐晓华老师的带领下，一个团结友爱、勤奋好学、充满朝气、追求卓越的班集体已初步形成。
心怀皓月，致敬师恩
即使没有鲜花的舞台，或是没有掌声的独白，但紧握粉笔的手，总能让每一种颜色绽放，感谢您如此耀眼，做我们平淡岁月中的星辰。
与您初识，是在盛夏，那时的我们稚嫩而又对未来充满着希望。其实这短短的几周，我已经数不清我们有多少温暖动人的小时光了，军训时的您，总是和我们一同在酷热之下陪练，您总是很细心，还为同学们准备了纸巾，在有同学身体不适的时候，您也总是很担心地来询问状况，会注意到大家的情绪变化。
很荣幸，在高中的第一年开了个好头，担任了英语课代表，其实我是一个内向的女生，但是您给了我这一次锻炼自己的机会，我也在不断提升着自己。课代表是班级中比较重要的职位，需要传递老师的信息、布置作业，帮忙搬送作业，同时对学生的情况进行反馈，这样的日子总是让我觉得很充实。
教育与每个人都息息相关，他是聚天下英才而教之的无上追求，是传道疑惑，化民成俗的伟大事业。是照亮学子未来的指路明灯。也是国家振兴的有力保证，对知识的追求，对教育的重视，人类从古至今从未动摇。作为青年学生，我们是教育的参与者。教育为我们打开走向广阔天地的大门，我们理应为教育的进步贡献力量，而老师您正是我们前进路上的明灯。
讲台上，您一只粉笔绽放智慧之花，您总是能够侃侃而谈，上课的同时也不断为我们点明易错点，也让我们自己来讲错题从而帮助提高自己，渐渐去拓展课外英语知识。书桌边上，谆谆教诲引领学海无涯，您总是耐心地帮同学们背书，细心地点出大家的发音错误同时自己也默默记下，并提醒大家要多积累，不断巩固，大家看见了心里自然也是很温暖的。
这些琐事看似渺小，但都无疑温暖着每一个人的心。承蒙相遇，致谢陪伴。您的每一份温暖我都不会辜负！
I wish you a Teacher’s Day filled with moments of joy！
英语课代表：梅文馨
烛火
一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，滴滴汗水滋养桃李芳天下！
有句古诗写的好："春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。"老师像一根蜡烛亦或是月亮照亮他人，那闪烁的光芒让人陷身囹圄而脱身，光芒虽然短暂，却在我们心口永恒；那闪烁的光芒虽不灿烂却永恒。您是我们的语文老师，在这个枝繁叶茂的夏天里，我们与您相遇，开启这个高中。
先生姓陈，一头平头更彰显他的可爱。他的双眼同大海一般深邃，鼻子又好像是集中
在脸上很小的一块区域内。眉眼间满载了一位老师的儒雅和慈祥，头发中掺杂着一根根白发看起来颇有学问，事实上也确实如此。陈老师上课时最有趣的特点就是可以将枯燥知识点变得幽默起来。在您讲《沁园春.长沙》的课堂上，您教我们读出那磅礴的气势，仿佛眼前就是那雄壮的秋景。您让我们闭上眼用心去感受，我们似乎走进了那湘江，那遍红的群山，那峥嵘的岁月里。
我想"捧着一颗心来，不带半根草去。"这句朴实无华的话语就是老师诲人不倦，无私奉献的真理。这种无私、伟大而又真挚的爱给了我们温暖和力量，照亮了我们的人生之路，激励我们去追求自己的理想，到达成功的彼岸。语文学的不仅是文字也是中华文明，中华上下五千年的文化以文字为纽带一代代传扬。同时语文也是在学一种思维，培养一种能力，陈老师总是以渊博的知识吸引同学们，例如在举例词牌名的时候，他先让同学们来举例，直到同学们都绞尽脑汁的时候他还可以再补充。他不仅我们的引导者也是我们的指路人，即使我们与陈老师也只相处了短短一周但我们也看到了他的宽容与细心，他会把每次默写没通过的同学都找出来，让每个人的基础扎实，为高三保障。
愿您心中之愿皆可成。
语文课代表：刘娜
点缀星星之火，默默无闻的百年树人
打开景中的大门，初次相识，一位带着黑方眼镜的沉稳男子进入我的视角，他平平无奇，却时刻散发其独特的魅力，即使出现在为高三鼓励的视频中，也显得无比的亲昵。
再次相见，他也换了新的身份——高一（5）班的数学老师，他不以正常的教学顺序，“数学运算”成为了我们的第一课，字面上无比的简单，往深处看，却一次又一次超乎的自己的预料。让自己无比的丧气。晚练上“欲言又止”的数学，令自己对未来的道路仿佛铺上氤氲的雾气，发下试卷，茫然时看到几个无比小的甚至难以发觉的叉，令我莫名的感动。
林老师声音很轻，但却恰到好处让我们都听得到，每每遇见难点，短小的粉笔往往被其以优雅的姿态活现与黑板上，乃是画龙点睛之笔。善于设置悬念，解题时以模仿我们的声音与思路来讲解，最后象征性的画上一个叉，望向我们，听从于我们的想法，从不吝啬夸奖，将自己细长的大拇指伸出，以一种最朴素的语言“高手”加上微妙的笑了给予我们最真挚的祝贺。
他从不抗拒学生问问题，我们去询问题目，他总会以一种听者的角度，来理解我们的困惑，时不时抬头看向我们亦或是打开本子来熟悉我们的姓名，再以最简短的语言来解释。却总能让我们恍然大悟并印象深刻。
高三之后又是高一，再次巡回来教书育人，点亮我们的星星之火，外表沉稳平淡，内心却无比真挚。默默的，默默的，为我们的未来扎起结实的根。教师节将至，或许我们所见时间并不很长，但是短短几日，我们也对于越过数学这道坎充满了信心。来日方长，我们所经历的美好与痛苦也必将有林老师陪伴。
最后祝林老师教师节快乐！
数学课代表：郑夏彬
愿未来一切美好
用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的李老师崇高的劳动。拥有年轻，梦想即成真;拥有幸福，频频出佳绩;拥有财富，桃李满天下。
政治是我自初中就最喜欢的学科，所以在班主任定政治课代表我就说第一时间举手了。我看着还有好几天后才有的政治课，加上班主任对政治老师的描述——来自东北的女老师，在想着一些问题，老师有没有什么对政治好的见解?是否是一位只懂得应试教育的老师?这些我都忍不住去好奇，去猜测。
初见政治老师是在上政治课的前一天，老师叫我到办公室问资料有没有少的。我看见政治老师是一位身高不高但是从看到她的脸我就可以感觉到她是一位平易近人的人。我和她说很多人少了也不去看也不来登记。“都傻傻的”从她这句毫不生气有点打趣意味的话我感觉她也是一位幽默的人。这是一位值得高兴的事情，几乎所以人都喜欢幽默的老师，这样不仅上课有趣，听课效率也高。
很快就到了第一节政治课，政治老师为我们讲了一些关于政治相关的东西，但她主要集中于告诉我们为什么要学政治，她讲到了许多关于国家的事情，同时也讲了我们现在的现实需要——学考。后面就是讲如何去学好政治，她列举了许多好的例子和不好的例子。我感觉她讲的很细心，考虑的也很好，毕竟有许多人都会保有初中的学习经验，现在转变学习理念是迫切需要的，就好比社会进入新阶段一些不好的旧思想一定是要改变的。我也很喜欢老师的上课特点，她似乎一直散发着“仁”之气，上课语速不快，但很温柔不死板让人一下就陷入课堂之中。第二节课李老师为我们梳理了政治的基本概念，个人感觉她一定是有好的教学经验的，毕竟不懂概念就很难理解后面的内容，这也是作为负责任和细心老师的品质——懂得为学生考虑。
碰见一位好老师是学生的幸运，愿我们在高中这一年过后回忆起来都是心头一暖。
愿未来一切美好。
政治课代表：季浩然
世上最为神圣的工作，是做老师。世上最让人尊重的职业，还是老师。因为只有这些神圣的老师，我们才会健康成长并成为国家的栋梁之才，成为国家的希望。
此时是我们的新起点－高中。我们刚从初中生成为了一名高中生，虽然有了一些认知，却不知其深意，就比如初中我们学习的秦朝汉武至今的悠久历史，知道了中华上下五千年的发展史，但是这只是表层，到了高中我们就要知道这些历史的意义，由浅层到深层的学习使我们的认知更加具体。所以高中还只是新的起点，需要我们去探索。
因此，我们遇到了高中生涯的第一位历史老师--张祺老师，同时我也很幸运很荣幸被班主任选为了课代表，原本有些害怕而不愿意，担心做不好，但想想能够当上不仅可以增加我的胆量，还能提升我的责任感，尽自己的绵薄之力为同学们服务。
张老师戴着一副黑色眼镜，表情严肃，所以在开学的第一课上给我的印象是十分严肃且威严不可触犯。但是在后来的交往中，我才发现他是一位十分善良体贴的老师。其中一件事情令我印象深刻，当时老师在QQ群叫课代表们去拿作业对答案，但我却没有注意到，所以在很晚的时候才去拿作业，到了办公室，我却找不到自己班的作业，老师也不在，只得空手而归，此时我的心仿佛悬了一块石头，害怕明天会被批评，直到第三天的历史课后，请问张老师才知道，原来他的办公室搬到了一楼，并且张老师贴心而不带一丝怒意地告诉我办公室的准确位置，我心中的石头落下了，心中感到了一片温暖。除此，张老师的历史课令人受益匪浅，他讲课井井有条，由浅入深，一下子就将书中零零碎碎的知识点变成了一个互相关联的知识框架，让我们将知识点有逻辑地深深的刻在脑海中，也让我们打开了新的历史大门，学习到更深层次的历史，提高我们的认知水平。
老师像蜡烛一般，燃烧自己，照亮别人。老师，像春天的细雨，滋润着花儿，滋润着大地。而我们在这里吮吸着细雨茁壮成长。谢谢你，张老师！感谢所有的老师，希望我们在你们的滋养下茁壮成长。
历史课代表：蓝建文
一树花开
对我来说喜欢地理的意义是：
是年少时课本上的万水千山
是古人笔下豪迈壮阔的万里江山
是可望却难以抵达的世界深处
是大河源头的涓涓细流
是清风拂过的一草一木
是高大巍峨的山脉
是一望无际的平原
是车水马龙的繁华都市
是人潮涌动的热闹街井
是人文历史亦是自然科学
是这个世界的一草一木一人一事
或许到达不了世界的角角落落
但可以领略世界之大
喜欢的是地理但不仅仅地理
怀着这份热爱，也是在还没遇见您的情况下。我没有犹豫地举起了手。在第一天上午您是最后一节课的老师，同学们或是还不适应景中的时间都昏昏欲睡。但在上您的课时大家都很积极，甚至在课下大家都评论都是地理课很有趣。您会给我们分享自己所拍摄的星星照片，记得那张星星的轨迹图我印象尤为深刻。或许每个人都会有自己的人生轨迹，世界那么大，大家的轨迹却相交了，那感觉很奇妙。地理真的很浪漫。也是地理让我体会到生命虽无常而万物自有规律。如果说时间是永恒的，那我相信生命也是。如果真的说为什么喜欢地理，我会说因为它让我知道脚下是大地跳动的心脏。
教育，是一树花开。我们接受教导，接受知识，接受正确与错误、真是与虚构的界限。有一天，是地理让我发现：围墙坍塌，原来外面还有别的世界，命运还有别的可能。谢谢赫老师，是您让我们地理的教育，一树花开。
赫老师，105班的同学们和您，来日方长。
地理课代表：徐佳艳
尊敬的杨老师，在这个特别的日子里，我想向您致以最崇高的敬意和最真垫的祝福。教师节到来之际，我想借此机会向你表达我对你的感激和敬佩之情。作为一位物理老师，您的教导和引领对我来说意义非凡，让我在物理学的世界中找到了自己的兴趣和激情。
首先，我要感谢您对物理学科的深入解析和精彩讲解。您总能以生动有趣的方式向我们传授物理知识，使那些原本海涩难懂的概念变得清晰易懂。您用生动的实例和生动的故事讲述物理原理，激发了我们对知识的渴望和探索的欲望。您的教学方法既富有启发性又具有挑战性，使我们能够更好地理解和掌握物理学的知识。
其次，我要感谢您对我们的关心和支持。您不仅在课堂上传授知识，还时刻关注我们的学习情况和成长。无论是学习上的问题还是生活上的困扰，您总是耐心地给予指导和帮助。您的关怀和鼓励让我们感到温暖和安慰，激励着我们不断进取，追求卓越。
我还要感谢您对我们学习态度和科学精神的培养。在您的引导下，我们不仅学会了知识，更学会了思考和解决问题的能力。您鼓励我们勇于发问，勇于质疑，培养了我们的创新意识和批判思维。您让我们明白，物理学不仅仅是一门学科，更是一种思维方式和生活态度。这种思维方式将伴随我们一生，使我们能够积极面对挑战，迎接未来的变化。
最后，我要感谢您的付出和奉献。您在教学中付出了巨大的努力和心血，用您的智慧和才华点亮了我们的求知之火。您对教育事业的热爱和执着，让我们深深地感受到了您的爱心和责任。您是我们学习路上的明灯，我们将永远铭记您的教海和关怀。
在这个特殊的日子里，我向您致以最衷心的教师节祝福!祝您教师节快乐，身体健康，工作顺利!
物理课代表：吴岚俊
相见相知 恩谢恩师
总有些记忆如薄雾轻烟，却始终无法消散。在脑海中停留，在心底里永驻。时间回溯初见您的那天。当还未上课时，我脑中开始幻想，我的化学老师会是怎么样的，或高或瘦，或幽默或严厉……
一天又一天，我对您的感触加深了许多。您讲课的时候，总是耐心又严谨，口齿清晰，侃侃而谈。用“气豪志雄才不羁”来形容您也不为过。虽然外表让我看着很有压迫感，但是我深切体会，您的眼神充满着对学生的热情与期待。我们从懵懂的孩童一步步成长，在青春的画卷上涂抹色彩，其中离不开老师们的陪伴和引导，你们手执知识的火种，巡行数十载春秋，照亮挣你的前路，对我们来说，你们既是知识的传授者也，是指引我们人生航向的灯塔。
您就像黑夜中的掌灯人不曾引人注目，也不曾享受鲜花与掌声，但您依旧坚守在讲台上，黑板前，默默耕耘，播撒智慧的种子。你身居陋室，却催开了万千桃花。
亲爱的梅老师，相遇即是天大的缘分，所以，感谢与您的相遇，感谢您这几天的付出，感谢未来您的教导。同时，祝您教师节快乐，祝您桃李满天下！
化学课代表：梅清清
亲爱的叶惠明老师：
人生得意半山故，恩师教诲一生行。
面对求知的我们，您总是细致耐心地为我们讲解，面对犯错误的我们，您一次次不厌其烦的为我们纠正。您为我们传授科学文化知识，也在日常的点点滴滴中教给我们高尚的品格，我们在一天天的相处中，在您潜移默化的影响下，我们的心灵也逐步从幼小无知一步步变得勇敢坚强。
记得第一次见您，您爽郎的笑声展现在我们面前，消除了我们内心的防备与担心，温柔的话语鼓励这我们，使我们积极地投入到课堂上去。是您燃起了我们对生物的热情！有一条无形的碳链，在冥冥之中讲你我相连，您的目光似水，温润了我们每一个细胞，您的声音如糖，让我们拥有了无尽的能量。
老师，您把希望的羽翼插在我们身上，想让我们飞得更高，更远，在无形的小事中，教会我们如何做人，做事……您的关爱无处不在，那些点点滴滴的回忆，填满我的心海。
“今朝辛勤无人晓，来日遍地桃李天下知”诗词歌赋，颂不完您的赞颂，加减乘除，算不尽您的贡献。我们将飞向更蓝的天空，留下多多白云来寄托我们的寸草心。
在这特殊的日子，我想对您说：老师，您辛苦了，谢谢您无私的教诲和奉献，老师祝您教师节快乐！
祝：身体健康！桃李满天下！
生物课代表：林珍
亲爱的体育老师：
您好！在这春意盎然的时刻，我谨代表我们班全体同学，向您致以最诚挚的问候和感谢！
亲爱的老师，您是我们学校体育课程的佼佼者，您辛勤的付出为我们带来了健康与快乐。您总是带着阳光的笑脸，用坚定的目光和鼓励的话语激励着我们努力拼搏。您的一言一行，都深深地印在我们的心中，成为我们前进的动力。
您不仅教给我们体育技能，更教育我们如何做人。您总是秉持公平竞争、互帮互助的原则，教导我们尊重对手，克服困难，坚持到底。您的这种精神已经深深地渗透到我们的血液中，成为我们永不言败的精神支柱。
展望未来，我们将继续怀揣着您的教诲，勇往直前，创造更加辉煌的明天。我们坚信，在您的带领下，我们定能成为具有体魄、具有灵魂的优秀学生。
最后，亲爱的老师，我们祝愿您身体健康、工作顺利、生活幸福！再次感谢您为我们的体育教育事业做出的巨大贡献！
体育委员：林兴泰
亲爱的张老师：
您就像是一位位点亮灵魂的艺术大师，用自己的智慧和热情，引导着一代又一代的学子走入艺术的殿堂。您不仅教授我们绘画、雕塑、色彩等技巧，更重要的是您传授的是对美的理解和感受。您启发我们的创造力，鼓励我们勇敢地表达内心的情感，让我们在艺术的海洋中尽情航行。
您是启迪灵感的火炬。在您的指导下，我们学会用笔、用色、用线条去捕捉世界的美丽。您教会我们如何观察日常生活中的细节，如何将那些看似平凡的事物转化成艺术的表达。正是您的引领，我们开始懂得，在每一个细微之处都蕴藏着无限的创作可能。
张老师，您是心灵的引路人。在我们迷茫时，您总是鼓励我们坚持，给予我们信心。您的言谆意慎，像是一盏灯塔，照亮前行的道路。您不仅教会我们画画，更教会了我们面对挫折时的勇气和坚韧。
在教师节这一天，让我们怀着感激的心情，向您道一声“谢谢”。感谢您为我们点燃了创作的激情，感谢您为我们打开了艺术的大门，感谢您用汗水和智慧浇灌我们的艺术之梦。
愿您的付出和辛勤得到最美的回报，愿您的教诲在我们的心中生根发芽，继续茁壮成长。
祝张老师教师节快乐！您永远是我们心中最伟大的艺术家和导师。
美术课代表：赵王彬
桃李无言，下自成蹊
夏日的暑热还没有完全消退，秋日的清凉已经悄然到来。彼时秋高气爽，我们迎来了高中的第一堂书法课。
上课铃响起，我忐忑不安地坐在座位上，脑海中的疑问一个接一个浮现：老师怎么样？脾气性格如何？书法课程会很难吗？疑虑在老师跨入教室的瞬间烟消云散。只见林老师不疾不徐的走上讲台，抬头看向我们时目光平静如水。他静静立于讲台之上，经过岁月的锤炼和光阴的打磨，反而沉淀出成熟的魅力，一言一笑都散发着阅历赋予的稳重自持，经得起时间的严苛拷问。我那时就觉得，林老师是一位有故事的老师。
我原本以为，学好书法只是为了让我自己考试时不扣卷面分，但在上完林老师的课后，我才发觉自己以前的认知水平有多么肤浅。林老师告诉我们，书法是中华民族独特的文化遗产，有独一无二的价值。话锋一转，林老师指出，书法在中国的受重视程度并不如某些其他国家，这就导致了作为传统文化的书法的危机。那堂课我听得很认真，心情也有些沉重，我明白了学好书法不仅是为了个人，更是为了一个民族，一个国家的振兴。韩愈说:“师者,所以传道授业解惑也。”我觉得好的老师不只能传授道理、教授学业、解释疑难问题，还可以帮助我们提升思想格局，培养三观。林老师正是这样的一位好老师。
上书法课的同时也是有趣的，印象很深的是作业完成优秀的同学上台交流，课堂氛围变得活跃，教室里不时爆发出阵阵笑声。我发现林老师也善于把握上课气氛，懂得适可而止，保持一定分寸感。我认为这也是他教学高明之处的体现。
一叶秋落，一夜风起，最是一缕清风徐来。师心拳拳，殷殷情切，伴景中学子成长。尽管只上了两周的书法课，但是林老师却令人印象深刻。正是这样的老师，在学校愿景指引下，默默秉承敬业乐群的精神谱系，焕发出蓬勃的教育活力，绘出了新征程上的美好蓝图。桃李不言，下自成蹊。在此代表同学们祝林毅老师教师节快乐，身体健康、桃李满门！
书法课代表：蓝昕怡
美篇：高子晴