《生物学》是学生升入初中接触的一门新学科，由于同学们刚刚升入初中，生物学素养和动手能力都有待提升。为此，我们第四中学生物组开展了利用橡皮泥制作不同形态的细胞比赛活动。
一、制作不同形态的细胞现场
同学们结合课本图片和查阅资料，认真在做各种不同形态的细胞。
二、展示不同形态细胞现场
每位同学都积极参与并动手进行操作。完成作品之后，他们面带笑容，充满自信地上台展示自己的成果。仔细观察还会发现，有些同学还能用彩笔绘制成不同形态的细胞。
三、畅谈收获与体会
课后，同学们畅谈交流收获和体会。他们认为这节课不仅动手能力有所提升，而且也从一定程度上认识了不同形态的细胞。
生物学学习是一个循序渐进的过程，希望同学们在以后的学习过程中，积极动手动脑，为自己生物学素养能力的提升奠定坚实的基础！
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撰稿：杨晓飞
审核：杨丽霞
