探索土壤形成

——林东九中高三研学活动记录

雨后彩虹
创建于10-14
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金秋九月,天高云淡,2024年9月26日,在学校的组织下,高三全体同学踏上了研学之旅。

贺校一声“出发”令下,孩子们迈着轻快的步伐开始出发。

到达研学第一站——莲花台,下了车,我们站着整齐的队伍,鱼贯而行。

老师们认真讲解,孩子们认真倾听。

这是地衣,是真菌细菌的结合体,谈不上是真正的植物,其颜色因叶绿体内的色素不同而不同,能够释放出有机酸腐蚀岩石,是土壤形成的第一步。

绿色的是苔藓,地衣对岩石的腐蚀,为苔藓的生长创造了条件,形成成土母质。苔藓喜欢生长在潮湿阴暗的环境下。

苔藓死亡残体被微生物分解会释放出氮素养分,使土壤进一步发育,这时高等的植物草类就可以着生。草类死亡之后,也会被微生物分解,释放出更多的氮素养分,土壤有机质含量增加,土壤逐渐成熟。

植物的根系牢牢的护住土壤,防止了水土流失。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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