为更好的提升武江区乡镇幼儿园办学质量，带动乡镇园户外自主游戏的开展与实施，加强城乡幼儿园之间的相互联系，共享优质教育资源，推动教师专业成长，2024年10月12日，武江区学前教育集团黄建荣园长一行赴重阳中心幼儿园开展教研和送教活动。本次活动分为两个环节，一是观摩指导公开课，二是开展混龄班幼儿教学模式的研讨活动。
教学荟萃，精彩纷呈
科学活动《会跳舞的盐》
首先由韶关市武江区工业中幼儿园的张元丽老师，执教科学领域《会跳舞的盐》，通过科学小实验初步了解并感受声波震动传播的现象，萌发对科学活动的探究欲望。培养幼儿认真观察的能力，提升幼儿动手动脑能力。
活动中，张老师充分调动了幼儿学习的积极性、探究性、主动性，孩子们对科学活动的探究欲望越发浓厚。活动环节紧凑有序，孩子们玩中学，学中玩。
体育活动《趣玩轮胎》
其次是重阳中心幼儿园的张燕老师，执教的体育活动《趣玩轮胎》，轮胎变身为户外活动的一种体育器械，轮胎可以怎样玩?幼儿发挥想象，通过用滚、推、跳等方式，从而锻炼幼儿的平衡力和身体协调能力。
活动中张燕老师为幼儿创设了一个宽松、有趣的活动环境，让幼儿能够在愉悦、有序的氛围中挑战自我，体验成功，以更好地提高幼儿发散性思维能力，激发幼儿游戏的兴趣和战胜困难的信心。
互评互进，共同成长
教学活动后黄园长及各位园长从教育理念、设计意图、教学模式、师幼互动等几方面进行了专业的点评。
大家积极沟通讨论，思维碰撞，针对观摩过程中的疑惑与问题，在复盘反思中进行经验梳理。教师们分别从活动的亮点、问题和建议进行研讨，互动点评，在反思中进步，不断提高教学水平。
聚焦课程，智慧共享
下午，在黄园长的带领下，围绕乡镇幼儿园混龄教学模式中的问题进行探讨，听取了武江区三所乡镇中心幼儿园在开展活动的过程中所取得的经验及困惑。
黄园长指出：要创办有特色特点的幼儿园，要从一日活动环节出发，在环节中重点抓师资建设，保障课程的质量是关键。要挖掘乡镇课程资源，打破乡镇幼儿园教学传统模式，利用身边有效资源做有特色的课程内容。各园长们对乡镇混龄教育模式的指导策略有了更清晰的认知，对混龄课程建构有了更深入的理解。
学习让我们一起成长，交流让我们共同进步。此次教研活动为幼儿园之间搭建了互相学习、交流的平台，实现了资源共享。在互相研讨中成长、反思、携手共同提升专业水平，有效搭建了各园之间幼儿教育的桥梁，提升了各园教师的专业水平，真正为孩子们撑起一片更广阔的蓝天！