湖南省“国培计划(A2024)”市县青年骨干教师工作坊高端培训项目(小学语文A0024)纪实

念及清风起
创建于10-14
阅读 364
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

      今天,是国培的第五天,气温骤降,但学员们学习的热情依然高涨。上午,由湖南科技大学李炳煌教授为我们带来讲座——《践行教育家精神,聚焦课堂教学研究,助力教师发展》。李教授指出,我们要立足学生,以学生为本,践行教育家精神,做“四有”老师。要聚焦课堂教学研究,关注自身的发展。李教授用他丰富的理论知识结合实际,指导我们要通过深入研究课堂,不断反思,以提升教育教学能力。要学会从平时的课堂教学中挖掘课题,巧用教学资源,助力教研教改并形成成果。李教授勉励我们:要长期坚持做感兴趣的能做的能出成果的一件事。

      下午,我们聆听了湖南省特级教师、刘想艳名师工作室核心成员陈修银老师的讲座——《阅读悦美 美美与共》。陈老师长期扎根农村教学,用“绘本”为她的学生点亮了一盏灯,也点亮了她的乡村教育梦。陈老师从“阅读的前世今生、阅读的实践推广、阅读成效影响”三个方面,为我们作了精彩的分享。陈老师身体力行,克服种种困难,带领她的同行们致力于绘本阅读教学,取得了非常好的成效。苏霍姆斯基说:一个不阅读的学生是潜在的差生。作为语文老师,帮助孩子培养阅读习惯,我们责无旁贷。而陈修银老师给我们做了极好的示范引领。相信,在坐的学员老师们定会在阅读教学上受到启发,将阅读的种子播撒给学生们,并帮助他们生根发芽。 

      

     一天的学习又已结束,我们也收获颇丰。学习,引领着我们一路向前。向阳花开,我们且行且思,不断致力于教学路上。

阅读 364
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉