今天下起了绵绵秋雨，为秋天增添了几分凉意，但丝毫不减老师们的学习热情，今天迎来了我们小学语文骨干教师研修培训的第五日，有老师在感慨:“怎么一晃就是第五天了。”语气在已有几分不舍和留恋了。
上午，湖南科技大学李柄煌教授做了精彩讲座——《践行教育家精神，聚焦课堂研究，助力教师发展》。看了李教授的简介，我不禁感叹:“又是一位大咖！”
李教授反复强调，要想实现教师个人成长，就要做到:“长期坚持认真做一件你感兴趣的可以做出成果的事”。老师们如醍醐灌顶，要想实现人生的价值，就要相信坚持的力量。
李教授从教育家精神与教师发展、课堂教学研究与教师发展、教师发展行动路径与策略三个方面展开阐述。李教授谆谆教诲，语重心长，强调只有实现老师自身的发展与成长，才能更好地服务工作，为党育才。李教授用具体案例告诉老师们如何写论文，如何做课题，如何出成果，甚至如何著书立说，成为一代教育家。这些关乎老师们切身成长的路径，听起来也并非是遥不可及的梦！
下午是来自湖南省刘想艳名师工作室核心成员、湘潭乡村教师陈修银老师做讲座——《阅读悦美，美美与共》。这位年轻的陈老师成果丰硕，又一次震惊了在座的学员们。
陈老师跟我们分享了她八年来在阅读工作上的做法与成果，分享了她是如何克服重重困难，将只有几十人的乡村小学建设成湘潭市书香校园的，并且得到《湖南日报》的专题采访报道。陈老师扎根乡村，通过阅读为乡村孩子们点亮心灯，守护孩子，温暖孩子。在无数个默默无闻的奉献中，陈老师也实现了自己的人生价值，年轻的她已经成长为湖南省特级教师、中小学高级教师，学科带头人、教师培训师等等。如今的她，已经是多重身份在肩，责任和使命更大！
遇见光，追随光，成为光。愿我们每位教师终有一天都能像这两位专家一样，成为熠熠生辉的光！
