9 月 26 日下午，阳光和煦，微风轻拂，我校邢剑老师在萃文中学中央城校区（元亩塘教学部）进行了我校课题《基于 STEAM 理念的初中数学实验课设计研究》的精彩专项汇报。此课题作为 2024 年度芜湖市教育科学研究课题，意义重大，而本次活动更是课题组的首次亮相。
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来自弋江区其他兄弟学校的数学同仁们齐聚活动现场。邢老师以清晰的思路、生动的语言，向与会的同仁们详细介绍了课题的核心理念。他指出，STEAM 理念强调跨学科融合，旨在培养学生的综合素养和创新能力，将这一理念引入初中数学实验课的设计中，是对传统教学模式的一次大胆创新与突破。
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在理论基础方面，邢老师深入浅出地阐述了该课题所依托的新课标、STEAM教育理念、建构主义理论以及数学学科的其他前沿理论，为课题的研究提供了坚实的理论支撑。同时，他还明确了研究思路，即通过文献研究、案例分析、实践探索等多种方法，逐步深入地开展课题研究。
对于课题的未来展望，邢老师充满信心。他表示，希望通过本课题的研究，能够开发出一系列具有创新性和实用性的初中数学实验课教学案例，激发学生对数学的浓厚兴趣，提高他们的数学思维能力和实践操作能力。此外，还期待能够促进教师的专业成长，推动数学教学的改革与发展。
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此次活动的成功举行，不仅为课题的研究工作奠定了良好的基础，也为我校初中数学教学的创新发展指明了方向。相信在邢剑老师的带领下，在全体课题组成员的共同努力下，本课题定能取得丰硕的成果，为初中数学教育事业增添新的光彩。