【我们的节日·中秋节】--2024年教育城初级中学“非遗课堂进校园 制作六双花灯”亲子活动

Yuling
创建于09-19
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                   一年又中秋,月光照九州,

                             思念有了归属,

                             相聚有了理由。

  秋风送爽,丹桂飘香,又是一年中秋至。为了传承中华优秀传统文化,让亲子家庭感受传统节日的内涵,感受中华优秀传统文化的魅力,营造喜乐祥和的节日氛围,9月15日下午,学校团委组织七年级21、23、24班及八年级7班学生在教学楼五楼会议室开展亲子制作六双花灯活动。

  活动前,学校团委书记廖庆向同学们介绍“非遗进校园”六双花灯制作的传承意义,并对非遗花灯传承人甘理明老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

文化传承  寓教于乐

  活动伊始,非遗花灯传承人甘理明先生详细讲解花灯的历史、制作的步骤和注意事项,随后根据所讲解的内容进行现场有奖抢答活动,活动现场充满了轻松愉悦的气氛。同学们在积极参与竞答的过程中,既营造了节日的喜庆气氛,又感受到传统文化的熏陶。

亲子协作  其乐融融

  接着,家长们耐心指导孩子们按照步骤开始制作花灯,期间甘理明老师亲自下场指导。拼接、粘贴、装饰,每一步都倾注了家长孩子们的专注和匠心,一场精彩纷呈的做花灯、猜灯谜活动在这里热闹上演。

  同学们充分发挥创意和巧思,不一会儿,一盏盏造型别致、色彩绚丽的花灯呈现在眼前。每一盏都凝聚着同学们的心血和对中秋佳节的美好祝愿。

共享美食  乐猜灯谜

  制作完花灯后,家长们组织同学们进行共享月饼和抢猜灯谜有奖游戏。谜语内容丰富多样,涉及知识面广,趣味性强。同学们在品尝美食的同时,在灯谜的海洋中遨游。猜对灯谜的同学欢呼雀跃去兑换美食,现场响起阵阵欢呼声和掌声。最后,随着夜色渐浓,本次活动在欢声笑语中圆满结束。

  此次“非遗课堂进校园”活动,不仅增强了同学们对非遗传统文化的认知与传承,而且也锻炼了同学们的动手实践能力。今后,我校将继续践行文化育人理念,发挥传统文化育人作用,在学生心中播下“传承”的种子,传承文化、培育新人。

精彩活动再现

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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