为深入贯彻党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神，进一步落实立德树人根本任务，全面推进学校思政课建设，提升教师思政课教学水平。2024年10月，集宁区实验小学组织全体思政教师开展了思政课教学展示活动。
本次活动以“讲好思政课 当好引路人”为主题，全面落实新时代思政课改革创新要求，学校通过建设“大课堂”、搭建“大平台”、建好“大师资”，大力推进“思政课堂+社会课堂”双育人模式，探索构建不同学段一体化、课堂内外一体化、校家社一体化、“德智体美劳”一体化的全员、全程、全方位育人格局。
精心授课 精彩纷呈
活动中，林佳慧老师带来了思政展示课《我学习，我快乐》，林老师选择贴近生活实际教学内容，设置恰当的生活化教学情境，运用多种教学方法，巧妙设计多样的学习活动，为大家展示了一堂生动的思政课。
课后研讨 共促成长
展示活动后，我校开展了思政课教学交流研讨活动。会上思政教师们共同分享了思政教学经验，探讨了如何开展思政课程的跨学科建设。骨干教师们表示，各学科要努力发掘课程本身所蕴含的思想政治教育元素，坚持有机融合的理念。将思政教育与学生的实际生活紧密结合，并与不同学科的知识相融合，这不仅要求教学内容在纵向上形成连贯性，更强调横向上各学科之间的互动与整合，从而构建起一个全面、协调、持续的教育体系。
总结提升 引领方向
本次思政课程研讨交流活动对思政课程育人导向具有重要意义，为教师开展思政课程跨学科的建设提供了全新的思路，旨在要求教师在传授思政知识的同时，结合新的时代内涵去培养学生的思想道德价值观，落实“大思政课”的实践教学活动，推进大中小思政一体化。
教师们认真聆听，仔细记录，大家纷纷表示对今后的思政课教学工作有了新的思考和认识。
编辑：李 乐 薇、林 佳 慧
初审：杨 树 林
复审：叶 莹
终审：马 慧 军
