秋之美，在于希望与收获；教之美，在于钻研与提升。为进一步深化课堂教学改革，切实提高课堂教学效率，10月12日，赤峰市星火教师语文学科走校教研团队走进克旗职业技术学校，开展“2024年赤峰市市域产教联合体‘星火教师’工程语文学科教师培训”活动。
我校张晓菊老师带来了鲁迅的《药》。张老师通过两个课时的教与学，巧妙的概括了本文的故事情节，揭示了小说“揭出苦痛，引起疗救”的主题，并引导学生理解课文双线结构。在教学过程中张老师通过让学生自由读文和合作探究等形式分析了文中人物形象以及对环境描写的作用。张老师由简入深，过渡自然，完美把控课堂节奏，引导学生突破重难点。
赤峰卫生学校黄玉颖老师为我们送来了《故都的秋》一课。黄老师从题目入手，通过优美的诗文创设情景，让同学们走进郁达夫这篇经典散文。在教学过程中黄老师让同学们通过对万事万物悲剧的结果，想到人生的短暂，激发同学们对生命的珍爱，甚至要创造出有价值、有意义的精彩人生。黄老师思路清晰，教学环节紧扣教学设计，全面引导学生，整堂课展现其深厚的文化底蕴。
下午我校陈晓雪老师讲授了舒婷的《致橡树》。陈老师通过教师范读，学生自由朗读，多媒体配乐共读等形式，使学生在读的过程中感受到诗歌的韵律美、节奏美和意象美。陈老师教态自然大方，教学过程井然有序，能够完美的把控课堂节奏，在引导学生突破本节课重难点的同时又树立了正确的爱情观。
下午首先由三位授课教师从说教材、说课标、说学情、说教法、说学法、说教学目标落实等多个方面进行说课。然后由语文教研组全体语文教师进行评课。每次教研活动都是精彩的思维碰撞，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”语文教学道阻且长，通过本次教研活动，对更新老师们的教育理念和教学模式有很好的推动作用。
亢校长代表学校，首先对星火教研团队的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢申老师一直以来对我校青年教师的培养和帮助。随后亢校长就今天所授课的三位老师做出点评，希望老师们在教学过程中，不拘于形式，可以把小说的故事情节演一演。散文的写作特点让学生们试着写一写。把诗歌学习的思路在开阔些。最后亢校长对星火教研团队再次表示感谢，同时希望我校青年教师能够在专家的引领下继续前进，专业成长的道路越走越宽。
最后由申老师进行点评与总结，他首先对我校教学团队的教学态度及工作精神给予了高度评价。随后对三位教师的授课进行点评，对三位教师的精彩之处给予肯定，三位老师讲了三种体裁，均抓住了文体的特点，对文本理解深刻。申老师还强调，在小组自主、合作、探究的学习中，自主学习是最重要的，教师要相信学生，把时间留给学生。