合作市第六幼儿园【校园广播】“童声稚语”(第二十期)

合作市第六幼儿园
创建于10-13
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       亲爱的小朋友们,合作市第六幼儿园“童声稚语”校园广播精彩继续!本期的小主播是来自小班的小朋友吴诗瑶。

                 本期主播简介

       大家好!我是今天的小主播吴诗瑶,我平时喜欢跳舞,很开心和大家分享我的故事《小猪照镜子》。

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                   故事内容

       有一天,猫妈妈买了一面大镜子,小花猫没见过镜子特别兴奋。小花猫跑到镜子面前一看,它就奇怪了,镜子里怎么也有一只小花猫呢?小花猫顿时来了兴趣,它想逗逗镜子里的小花猫。它瞪着圆溜溜的眼睛,镜子里的小花猫也瞪着圆溜溜的眼睛。小花猫想做鬼脸吓唬它,谁知道啊,镜子中的小花猫也冲着它做鬼脸。这时候时,小花猫生气了,它朝着镜子里的小花猫猛扑过去,伸出爪子去抓镜子里小花猫,对方也朝着它扑过来。这回小花猫给吓坏了,它赶紧跑去找它妈妈。猫妈妈微笑着对小花猫说:“你对别人凶,别人也会对你凶,你可以试着和气的对待它。”小花猫摸摸脑袋,然后问:“妈妈,是真的吗?那我要怎么做呢?”猫妈妈开始示范,它非常有礼貌的向镜子里的猫妈妈打招呼,小花猫顿时也学会了。小花猫又来到镜子前,微笑着向镜子里的小花猫招手打招呼。果然啊,镜子里的小花猫也对它微笑,打招呼。

                   教育意义

        小猫照镜子的故事告诉我们:猫妈妈的话说得非常好,我们怎么对待别人,别人也会这样对待我们,所以我们要做一个有礼貌的人,礼貌待人,是传统美德,值得弘扬。从小教育孩子做一个懂礼貌的孩子,彬彬有礼的孩子是十分受人喜欢的。

                 本期绘本推荐

            《猜猜我有多爱你》

                     本期导读

                      刘文娟

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                    绘本简介

      《猜猜我有多爱你》以小兔子和大兔子的对话为线索,让孩子们明白爱是无条件的,没有固定的衡量标准。小兔子的各种比喻帮助孩子理解爱的深度和无法言喻的美好。通过阅读这本书,孩子们可以学习如何用语言和行动来表达自己的情感,增强他们的情感表达能力和沟通技巧。这对于孩子未来的社交能力发展也有很大帮助。

                    推荐理由

       是一本家喻户晓的绘本。小兔子像所有的孩子一样爱比较。它们俩在比赛谁的爱更多一些。大兔子用智慧赢得了比赛和小兔子稍微少一点的爱,可小兔子用它的天真和想象赢得了大兔子多出一倍的爱。两只兔子都获胜了。整个作品充溢着爱的气氛和快乐的童趣,小兔子亲切可爱的形象、两只兔子相互较劲的故事构架以及形象、新奇的细节设置都对孩子有着极大的吸引力。

本期审核:勒毛吉

责任编辑:马   妍

本期编辑:   刘文娟

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