时光有故事 微光有力量
师者如光，点滴星辰， 却甘愿给你整个银河闪烁。时光不语，静待花开。
追光不止 向阳而生
姜淑霞，学前教育专业，本科学历，中小学一级教师，已有二十余年的一线教学经验。2012年，她参加镇级优质课评选活动，她的一节大班语言课《小蝌蚪找妈妈》得到了各镇园领导的好评。2013年参加市里送课下乡活动，把一节大班音乐课《山谷回音真好听》分享给镇里的老师们，反响特别好。2014年参加市里的优质课评选获奖。2015年参加镇里举行的“一师一优课 ，一课一名师”大班语言《小桃仁》活动，得到领导们的好评。同时积极参加各项学习和培训，不断提高自身的业务素质。曾在2016年7月去青岛市幼儿师范学校参加为期十几天的《0—3岁早期教育师资培训班》学习。正凭着这种勤奋好学的精神，教学水平有了很大的提高。在2019年6月，获得青岛市“一师一优课，一课一名师”活动二等奖。同时，荣获镇级“优秀管理者”称号。获得镇级“庆六一”活动一等奖。
时光不语 静待花开
她用自己的真心、童心和爱心见证着每个孩子的成长，像阳光一样温暖孩子的内心，是孩子们最亲密的朋友，身上印记着无数孩子成长的足迹。在一日生活中，她既是良师亦是益友，她观察入微，关注着孩子们的情绪变化，及时给予安抚；她热情亲和，与孩子们一起游戏；她条理清晰，机智化解孩子们之间的小矛盾。她的笑容挂在脸上，孩子放在心上，用欣赏的眼光去看待每一个孩子。姜老师经常会关注到孩子细微的变化，在早晨来园时，她能细心的询问孩子当天的身体状况；在进行户外活动时，她不仅能观察孩子的游戏，还能关注到孩子的运动量；在日常活动中，她能关注到每位孩子的情绪变化等。就是这样时时刻刻的关注，让班里的孩子每天都健康快乐的成长。
以爱育人 温暖每一颗童心
鼓励的力量是巨大的，而充满爱的鼓励更是孩子们所需要的。有一天，在进行户外活动时，孩子们正在开心的玩抛接球游戏。姜老师观察了一会，发现梓涵小朋友一直没有接住球，感觉有点不开心，她便走到梓涵身边和她探讨接不住球的原因，她鼓励梓涵再尝试几次，果然进步了，但还是没接住。这时，她有点失落的看向姜老师，姜老师竖起大拇指笑着告诉她：“马上就要成功喽！加油！”示意她继续尝试。大概尝试五六次后，终于接住了，她开心的跳起来冲向姜老师喊：“老师，我接住啦，你看！”就是这样简单的鼓励，让孩子坚持尝试，感受成功的喜悦。在她眼里，每一个孩子都是特别的、可爱的、即便成长速度不一样，她也会用她的专业素养引导孩子，让每位孩子发光发亮。每一个孩子都是一粒种子，只是花期不同，但是他们都努力向着一切美好的事物靠拢，时光不语，静待花开。
严管厚爱 塑造孩子们的品格
作为一名严管厚爱的老师，姜老师对孩子们的要求严格，但背后却是深深的期待和关爱。对上课不专心、卫生习惯不太好的孩子，她会耐心地帮助他们找到解决问题的途径。在她的教导下，孩子们学会了面对困难不退缩，一次做不好就练习第二次、第三次，直至达到自己的最佳水平。姜老师还总能洞察孩子们的特长和兴趣，她以“好朋友”的身份，走到孩子们身边，向他们请教，展现出对孩子们能力的敬佩。她的“不耻下问”不仅激发了孩子们的自豪感，也鼓励他们勇于探索、乐于分享，培养了他们自主学习的精神。
感恩遇见 家园同行
“教育路上，最完美的关系就是家长信任老师，老师全力以赴”。面对家长时，她以心暖人，认真反馈幼儿在园的情况，给予家长专业的建议，用实际行动向家长证明了“孩子放在我这儿，请放心”的承诺。有时也会遇到对老师工作不理解的家长，虽然也会感到委屈，但却从来不会放弃，都是积极的与家长沟通，她始终相信，真诚可以化干戈为玉帛。日常工作中，她留心每个孩子的身心、学习等各方面情况，主动与家长联系，耐心地倾听他们的想法，拉近彼此间的距离。引导家长参与到孩子成长的全过程中，让幼儿在家园共育的良好氛围中健康成长，正是因为她认真负责的态度，得到了家长们的一致好评。
在这个平凡的岗位上，她虽然没有做出惊天动地的大事业，但一直履行着自己的职责和义务。正是这种坚持敬业的信念，一直鞭策着她，把简单的事情做好就不简单，把平凡的事情做好就不平凡。在教育这片美丽的土地上。她将继续用微笑面对孩子和家长，勤奋耕耘，积极探索，让每一株幼苗都茁壮成长，让每一朵鲜花都灿烂开放。