“集”全体智慧·“备”精彩课堂——温泉县第一幼儿园集备教研活动

集备活动是幼儿园深化课堂教学改革的重要措施之一，也是实现教师间资源共享的重要途径，更是一个幼儿园进步的不竭动力。

为深入学习贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，让教育有温度、让集备有深度、以备促教引领成长，进一步提高教师的教育教学水平，扎实而有效地开展集体教学活动，2024年10月14日，温泉县第一幼儿园开展了“‘集’全体智慧·‘备’精彩课堂”教研活动。

同心合力

放松游戏：千千结

游戏目的：凝聚团队力量，培养团队合作精神，齐心协力解决问题。

游戏规则：所有教师围成一个圆圈，握住左右两边人的手，形成一个错综复杂的“结”。然后在不松开手的情况下，通过移动和转身，尝试解开这个“结”，恢复成一个圆圈。

研致精思

主备人刘云霞老师展示自主游戏《“七色花小镇”引水记》，通过介绍游戏的背景、目标、准备、过程实录以及教师的分析与反思等，从不同的角度探索如何观察、分析、解读幼儿的行为，如何采取科学的教育策略支持幼儿的自主游戏活动。

智慧之花

分享展示之后，老师们按照两两班级为组合进行分组研讨。根据主备人的展示内容，结合大班幼儿的实际情况，对游戏活动进行深入讨论和备课。

聚沙成塔

老师们集思广益，各抒己见，发表自己的感悟、思考与困惑。同时主备人根据老师们的意见建议，对游戏活动进行修改和完善。在思维碰撞中大家的专业能力得到了提升，集体教研的作用得以有效化和最大化。

思而行远

教研员得里胡麦尔带来微讲座《什么是集备活动》，通过介绍集备活动的概念、目的、意义、方法和流程等，帮助教师们更好地理解和参与集备活动。

学无止境

由党支部书记、园长何晓婷，对本次集备活动进行总结，肯定老师们的努力和成果，提出改进的意见和建议，鼓励老师们继续加强合作，提高教学质量。

此次集备活动的开展，加强了教师间的交流与合作，实现了集备活动与教研活动的有机结合，集合团队智慧，提高了集体备课的效率和质量，达到共同提高的目的，从而促进教师的专业发展，为幼儿带来更加精彩的课堂教学。